马上也开学了，接到一位补习学校校长的电话，说很多初一新生的家长非常焦虑，孩子的心理状态也是有些不稳定，希望得到一些帮助和指导。
孩子进入初中，对家长来说的心理上的确是需要跨过一道坎。以初中为界限，在这个之间，孩子上那间幼儿园或者学校，家长都可以凭自己的社会资源或者经济能力去掌控和决定，也就有些财大气粗的人说：“能用钱搞定的事情都不是啥大事”。孩子上初中以后，就是另一道风景了，三年以后孩子上什么学校，权和钱基本上不好使了，而是由孩子三年之后的中考成绩说了算，这会引发一些家长来心里的失控感，从而导致了不安和焦虑。
对孩子来说，离开小学进入初中学习和生活，是他们人生很重要的转折。进入青春期的孩子，要经历内心中关于依赖和独立之间纠扯和挣扎，为自己未来负责沉甸甸的担子，既让他们感到新鲜刺激，又让看他们有些惶恐和畏惧。
在这个特殊的阶段，家长和孩子们从生活的现实到心理的感受，都会遇到一些全新的问题和挑战。
孩子踏入中学校园，一切都是全新的。新的学校、新的班级、新的同学，新的老师，这些都需要孩子从原来小学六年习惯的状态中走出来，通过调整去适应新的变化。
不同的孩子，面对变化处理的方式和速度不同，进入初中的感受也是不一样的。
有一些孩子可能很快就在新的环境中找到了不错的感觉，很轻松的就跟上了初中学习生活的步骤，而有些孩子可能比较慢热，他们对扑面而来的变化有一些茫然和不知所措，觉得自己一时间没有能力适应这么多和以前不同的内容，如果没有在一段时间里跨过这道坎，后面的学习和生活就可能陷入步步维艰的困局。
毕竟初中的学习难度会逐渐增大，学习的科目在逐步增加，中考压力也会日益加重。而青春期的孩子，最重要的人际关系是同伴关系，也需要孩子具有更强的人际交往能力，才能在初中的学习生活中保持一个良好的状态。
俗话说“好的开始是成功的一半”，孩子进入初一，家长要对自己和孩子的状态都要有足够的关注，可以在孩子需要支持的时候，能给孩子提供有效而恰当的帮助是非常必要的。
