回想起自己上學的時光，最討厭的四個字莫過於語文書上的“全文背誦”了，畢竟那個時候我們也不清楚背這些東西有什麼用，而且個別自此還要特殊記憶，可等到我們成為父母才發現，這一切都是為了孩子好。
小學六年是為日後的教育奠定基礎的階段，所以無論是語文中的拼音識字，還是數學中的基礎運算等，家長們也會特別在意和認真，生怕錯了一個字，或落下一節課，學習基礎不牢固，影響了日後的學業。
可是我們的語言和文字相對於其他國家的更加複雜，同一個字在不同的語境中，讀音也不同，因此會出現多音字、多義詞等，這給我們的語文教學，提出了更高的要求。
“遠上寒山石徑斜”的“斜”到底該咋念
小學三年級的語文課本中，有一首古詩《山行》，來自於杜牧，想必各位寶媽們一定不陌生。
首句“遠上寒山石徑斜”，在許多寶媽上學時的印象中，老師都要求將“斜”字需讀“xia”，可現如今“斜”字早在2006年就統一更正為“xie”的讀音，這讓不少家長都有些猝不及防，甚至懷疑自己唸了個假書，而劉女士就是這樣一位寶媽。
這天，劉女士看到老師留的作業中有要求背誦的課文，就準備檢查一下，可到剛聽第一句的時候她就皺起了眉頭。
原來，詩句中的“斜”孩子讀成了xie而寶媽確定這個字念xia，劉女士和兒子都說服不了彼此，就準備去詢問一下老師，但老師給出的解釋是：“這個字孩子念xie沒有問題，你們家長不會就別亂教了，到時候孩子反倒不明白！”
聽了老師的話，劉女士還是一頭霧水，再看這個字也不知道是該念xia還是念xie了。
其實，小時候死記硬背的80後、90後的家長們，而今又要被糾正回去確實挺難受的，但家長們在遇到與之前所學不同時，不要急著去糾正孩子，而是一定要聽聽老師怎麼教的。
為什麼要更改讀音
語言文字應用為先，一些字或詞的讀音之所以更改，是為了方便教學和傳播、應用。
1）為了跟上時代的變化
中國的語言博大精深，時代的進步也體現在應用上的去繁求簡，因此這也是為了跟上時代變化與發展的步伐。
2）為了讓孩子更好的理解
古代讀音的變化往往是為了押韻，而現代更講究的是語境，便於人們更好的理解。
3）與生活中的讀音進行統一
更改後的讀音與生活中的讀音保持一致，不僅便於理解，更便於學生們記憶。
當家長與老師發生分歧，這幾點更要注意
當家長們發現自己所學與孩子老師的教學發生分歧時，要注意以下三點。
1） 注意說話的語氣
首先要注意與孩子溝通時的語氣，不能當著孩子的面指責老師，這會給孩子造成不用尊敬老師教學的錯覺。其次是注意與老師溝通的語氣，建議虛心請教，切忌不禮貌的指責。
2） 提前尋找資料，判斷是否是自己出錯了
現在的網絡如此發達，家長們切莫用自己的定式思維去影響孩子，而是要抱著嚴謹的態度去複核一遍，但同時，網絡信息又很龐雜，我們要多加查證，去偽存真，與孩子共同學習和進步。
3） 儘量與老師私下溝通
無論你的判斷正確與否，都儘量與老師私下溝通、請教。此外，無論是語文、數學，還是其他的科目或學校中遇到的各種事情，我們要本著虛心請教、相信老師、理解老師的態度去溝通交流。
【寫在最後】這樣的事例，相信在家長與孩子學習的過程中，經常會遇到。看似簡單的讀音問題，其實是家長與老師溝通的學問。
現在的家長很不容易，不僅白天忙工作，回家還要輔助孩子學習，當學習過程中與老師教授的內容認識不統一時，家長們也切莫著急，只有用對了方法才能事半功倍。
今日話題：你家孩子在上學的過程中，遇到過類似事情嗎？你是怎麼做的呢？
