“文/貝貝豆（原創文章，歡迎個人轉載分享）”
讀書時，老師會要求學生靈活掌握所學知識，不要只會“背死書”，甚至要求各個學科要融會貫通起來，但這對於大部分從小就只接受應試教育的中小學生來說太難了。
好在有越來越多的家長意識到成長型思維的重要性，從小就注重對孩子這方面意識的培養，浙江就出現了一名敢於指出名著中錯誤的小學生。
11歲女孩發現《西遊記》紕漏，專家看完難以反駁：成長型思維優勢
這名小朋友叫馬思奇，讀五年級，從小就特別喜歡《西遊記》。不管是電影、電視劇、動畫還是書籍，只要是跟《西遊記》有關的，她都會認真地去看。
隨著年齡的增長，只是看這些改編後的東西已經不能滿足她了，馬思奇開始去翻看原著。
儘管原著內容對於一個11歲的小學生來說，閱讀肯定有些吃力，有看不懂的地方她就查字典、搜網絡、或者找父母請教。
讀完後她發現，唐僧師徒4人從大唐一直走到了天竺，中間歷經千山萬水，各種不同的國家，但每次吃飯時，吃的東西老是豆腐、饅頭這些東西，這和她每次出遊的經歷完全不符。
馬思奇把自己的發現寫到了作文裡，並指出因為作者吳承恩是江浙人，所以受當時條件的制約，只能寫出江浙一帶的菜單，但這也不怪作者，那時的條件並不發達，要收集信息難度極大，出現這種錯誤也是可以理解的。
意外的是，這篇作文在網上被大量轉發，連專家看了也無法反駁，沒想到一個小學生竟能發現一部已經問世400多年名著中的漏洞，並誇其思維跳脫，是成長型思維模式。
分析
成長型思維就是認為所有事情都離不開個人努力，在遇到困難和挑戰時，充滿熱情，把每一次失敗當成是自己前進路上的一次挑戰。
擁有成長型思維的孩子，從不害怕遇到挑戰，自信地認為自己一定能克服困難，越戰越勇，走向成功。
- 擁有成長型思維的孩子，更喜歡挖掘和思考，能發現更多別人看不到的奧秘
- 擁有成長型思維的孩子，有用不完的創造欲，會利用這種慾望驅使自己前行
- 擁有成長型思維的孩子，能夠聚焦期待，通過努力去實現自己的目標，走向成功
- 擁有成長型思維的孩子，認為努力＞天賦，會很從容地接受失敗
要怎麼才能從小就培養孩子具有成長型思維呢？
1、給孩子方法，不要做評判
在人生成長的道路上，難免會經歷失敗，當孩子經歷失敗時，不要一味地安慰孩子說：你已經做得很好了。這明顯是句假話，對孩子一點幫助都沒有。更不要將失敗的原因歸結於外部因素上，責備他人，這是在找理由，給孩子壞的示範。
理智的家長可以直接地告訴孩子：失敗是因為你還做得不夠好，而贏了你的對手，比你付出了更多的心血和努力，如果想贏，就要全身心投入。這樣的回答，既找出了原因，也給了孩子方法。
2、誇孩子努力，而不要誇孩子聰明
現在都提倡誇獎式的教育，從小就給孩子要傳導一種觀念，即：你是最好的，你是最棒的。但這樣的誇獎，使用不當會產生負面效果，會讓孩子覺得自己不管做什麼都是最好的，當真的出現問題時，不能正視自己的缺點。
正確的做法應該是誇獎孩子的努力，當孩子成功解決了一道難題時，可以說：你為了解這道題花了很多時間，想了很多辦法，你這種堅持不懈的精神很好。
3、用“暫時不行”代替“就是不行”
當孩子用盡一切辦法還是有解決不了的困難時，不要用你就是不行這樣的語言去評價孩子。孩子是在不斷成長的，儘管每個孩子都會有自己的缺點，如果用你就是不行這樣的評價去打擊他們，那麼他們自己也會放棄。
如果你只是現在暫時不行，那麼他們會一直保留學習和挑戰的動力，儘量去彌補自己的短板。
如果馬思奇在剛翻閱《西遊記》原著時，就被告知，你這個年齡看不懂，她又怎麼能找出那個無數專家都沒有發現的漏洞呢。孩子的培養是個靜待花開的事情，用成長型的思維去引導孩子，或許在不經意的瞬間，會回報給你一個意想不到的驚喜。
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