關於寫作和演講的5個技巧和1個心法

怎樣提高演講和寫作水平?

大多數人想到的就是勤學苦練。這並沒有什麼錯,但往下深入一步,怎樣勤學?要學什麼?苦練什麼呢?

很多人就沒有了答案。

這期的羅輯思維給我一個啟發,那就是:有效學習範文。

學習範文就是通過模仿進行對照得到反饋。美國開國元勳富蘭克林就是通過這種方法學習寫作成為作家的。大錘老師也說:高質量的反饋是快速進入陌生領域的不二法門。

有效學習範文就是從中提煉出套路方法或者技巧,然後不斷對照加以練習並反覆驗證。

下面我就把羅胖從西塞羅的演講中總結出5個技巧給大家做個分享。

首先,把概念儘可能變成場景。

比如我說我們每天都要對自己的目標進行管理,這樣就很抽象,大家聽了也沒有什麼感覺。

如果我說每天早晨上班,我都會在自己的本子上寫下當天要完成的三個目標,然後在下班的時候,再拿出來給完成的上面打上對勾,我就是這樣對目標進行管理的。這就是有場景,人人能真切的感受到。

接下來,把道理儘可能變成故事。

道理是抽象的,很容易變成說教。而故事是生動的,聽故事的人會自動去理解和還原汲取營養。喜歡聽故事是人的天性,好故事才能深入人心。

第3點你經常會用到,就是把事實儘可能變成對比。

事實沒有參照物,就很難評價好壞對錯等等,加上對比就完全不一樣了。比如烏龜爬的很慢這是個事實,但那是相對於人來說的。如果加上對比效果可能就不一樣了。烏龜每小時能爬70米左右,而人一小時大概能走5400米,但是蝸牛一小時只能移動5.4米,烏龜比蝸牛快了10倍還要多。

你看烏龜的速度沒有變都是事實,但對比參照物不一樣結果可能就變了。最重要的是作為讀者通過對比你有了切身的感受。

除了陳述事實我們經常可能碰到的就是要列舉多項數據或者論據,很容易讓聽的人感覺枯燥和乏味失去耐心,那該怎麼辦呢?

把排列儘可能變成遞進,步步登高。這個技巧就能幫你。

比如你說我遇到三個懶人,第一第二第三,這樣就很乏味。如果你說我遇到三個懶人,這個從來不洗澡,襪子髒了就反過來穿。這夠懶了吧?還有比他更懶的。這人從來都不脫衣服,因為睡覺起來還得再穿,太麻煩了。你覺得這個人懶吧,其實根本不算什麼。有個人每天坐著不動,伸一下手都覺得太累。有次他媽出門兒,怕他餓著就烙了一張大餅掛在他脖子上,結果等他媽回來這人已經餓死了。因為他只把嘴邊的大餅咬了一口。

這就是把簡單的排列變成遞進,步步登高,讓讀者感覺意猶未盡。

前面我們已經學了4招,最後這一招,更厲害,它能直接改變人的行為。這就是:把號召儘可能變成指令。

今天的知識非常重要,希望大家能夠在生活中應用起來。這就是號召,聽完估計很少有人行動。

把號召變成指令就是這樣:掌握這個知識能讓你從小白分秒變高手。現在先拿出一張白紙,寫下每一個技巧,然後在下面舉出一個例子,寫完你就不一樣了,試試看。

怎麼樣?是不是有想企業的衝動了?

這5個技巧你不一定一下都能記住,最後我再把它總結成一個心法送給你。

寫作或演講時一定要把你的讀者變成觀眾。

你發現了嗎?這5個技巧都是在把抽象還原成細節豐富的場景,不僅讓你能聽到,更要讓你能看見。

好了,心動不如行動,拿出白紙像我一樣開始練習吧。


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