部隊戰士在軍考備考的過程中，由於缺乏相關經驗和專業指導，經常會走一些誤區，浪費大量時間，今天小編帶著大家就一起來看看最常見的誤區和解決方法。
1、執迷於研究偏題怪題
表現：有非常多的戰士自我認為在二輪複習攻堅階段要去做大量的怪題，難題、偏題，這樣才能顯示出自己的水平，才能拿下軍考中的壓軸題。
解藥：考試說明已經明確說出了，軍考考試不考怪題、難題、偏難，在這裡老師告誡大家不要做無用功。只有牢固掌握常規思維，常規方法，把基礎知識掌握牢固，這樣就已經夠了，本身學習時間就少，在花大量的時間在一些分值較低或者不考的題目上，就得不償失了。
2、覺得題目做的越多越好
表現：有的戰士為了追求做題的數量，大量的做題，做的都麻木了，不看實際效果如何。做過的題目，在遇到還是不會，有時候基礎知識學的模稜兩可，基礎不牢固，有的時候題目質量不行，最後反倒鞏固了某種不正確的認識，這樣是有害無利的。
解藥：軍考考試說明中明確指出來了，做題一定要注重基礎知識的理解和吸收，只有在對基礎知識瞭如指掌、深刻理解的前提下，做題才是最有效果的，做題要選擇質量好的題目，多做一些基礎題目，還要注意一些規範的表述情況。
3、對於知識系統的總結，沒有進行系統化體系的歸納
表現：沒有把知識體系進行系統化歸納，是複習效率低下的重要原因，沒有知識體系統一，就不能把事情理順，這樣就沒有頭緒，各個知識點之間彼此孤立，各部分內容複習到什麼火候，哪些地方過關了，哪些地方沒有學好，導致心裡都不是很清楚。
解藥：在進行二輪複習的時候，就應該在各知識點的梳理基礎上，找出各個知識點的聯繫，形成知識網絡。通過知識框架的總結和歸納，不僅可以梳理清楚這部分的知識，更重要的是對以後解決難題的過程，也能提供一些可行的解題思路和解題方法。
4、對於學科體系的建立不重視
表現：有些戰士把每個學科、每個知識點都能學得面面俱到，結果樣樣都抓，樣樣也沒有抓牢固。
解藥：當基礎知識複習完一輪以後，我們應該抓住重點來學。這裡的重點一方面是要抓住重點學科去學習，得分越低的學科說明提分的空間越大，這樣的學科是應該引起重視的，在學習的過程中重視學科之間的平衡。另一方面要理清學科內的重點內容和知識體系，對重點內容進行強化訓練，力求做到觸類旁通，形成能力。各個知識的板塊內容，要是能夠在知識梳理的過程中有所掌握。
5、自我欺騙，耗時間做無用功
表現：有很多戰士在軍考複習的過程中，不可謂不努力，每天學習好久，但是成績呢一直上不去，就是因為一直在做無用功
解藥：不要單純追求學習的時間，學習的目的是為了進步，是為了學到知識，把不會的問題弄懂了，每天試著問問自己今天學到了什麼，學習了幾個小時在問自己的時候，如果不能答出自己學到了什麼，那等於那幾個小時全部浪費了，不要單純追求學習多少時間進行自我麻醉，而要問自己每天學到了多少知識點，弄懂了幾道題，這才是最重要的。
6、不整理錯題本
表現：很多戰士做過的題目，對完答案，就人仍在一旁，不在理會
解藥：題目做錯了，說明題目涉及到的知識點會有不懂，一定要及時的搞清楚，因為錯題恰恰是你要進步的地方，這也是你提分最快的地方。
7、制定的學習計劃不合理
表現：有一些戰士都是稀裡糊塗的學習，今天學習這個，明天學習那個，或者完全由著自己的性子，想看就看點，不想看，就不看了，導致每天的學習任務不能按時完成，隨著時間推移都堆積起來了。
解藥：要合理的制定計劃，要留出週末時間作為機動時間，以便補充完成前期的學習計劃，制定的學習計劃要根據自己的學習能力和學習強度來制定，學習強度不要太大。
8、自己喜歡學習什麼就學什麼，由著性子來
表現：在每天的學習中，想學什麼就學什麼，不想學什麼就不學，總是由著自己的性子來，這樣就會導致學科之間的差距會越拉越大。
解藥：要想提高總成績，就應該把大量的時間用在弱勢學科上，因為弱勢學科才是最容易提成績的學科。
9、做題全憑感覺，做過的題，還經常錯
表現：有的戰士做題全是憑感覺，有時候感覺對了就能做對，感覺不到位，就會做錯，做過的題還經常錯，實屬不該
解藥：確保做過一道題，就記在心中，記在腦子裡，對於做錯的題要進行分析，為什麼做錯？哪一步思考有誤？要進行定期的整理和總結，及時回顧複習，這樣才能提高考試成績，不然做過的題都會錯，那如何提高成績，說明以往的學習在做無用功，在浪費時間，一定要記得及時複習。
10、容易緊張，心態不行
表現：軍考臨近前，有的戰士會因為過度緊張，導致學習狀態不佳，甚至病倒。
解藥：平時的時候，要加強體育鍛煉，不要熬夜，合理的休息，把自己的身體和精神狀態調節到最佳狀態。不要熬夜，把這次軍考就看成是平常的一次模擬考試。
