孩子求学阶段的人生路上，要学会听老师的批评之声！
“金无足赤，人无完人。”一个学生犯错之后，受到班主任或科任老师的批评在所难免，也实属正常。当问题出现的时候，到老师的批评发生的时候，作为学生应该以何种心态去面对？师生之间怎样赢得相互谅解和相互尊重？怎样才能构建和谐的师生关系呢？与其对自己犯的错想蒙混过关，倒不如以一种良好的心态去积极应对，积极面对。
不回避，以阳光的心态面对。
心有多大，舞台就有多大。犯错之后想蒙混过关，会于事无补；犯错之后想躲避矛盾，是粉饰太平。不按时到校是不守时，不按时上课是不惜时，不认真听课是不专心，不按时完成作业是任性，顶撞老师是修养不够，不团结同学甚至欺负你是性格孤僻，不遵守纪律是自由散漫。这些小小的过失一旦发生，面对老师的批评不主动承认错误，孰对孰错，不言而喻。更何况当老师当着全班同学的面批评一个学生的时候，犯错的学生心里想着老师可能时间不分，场合不分，不顾及自己的尊严，有伤自己的面子。甚至因为担心老师会在班上批评自己而缺课逃学，就是回避问题，这就是逃避责任，这就是逃避现实，这就是错上加错。等你冷静下来时，你会为你曾经的懦弱而可笑。一个有家教的孩子，心态必定豁达。一个心态阳光的孩子，必定会积极面对自己在生活和学习上的缺点与不足。
手机自拍于某省某小学
不狡辩，以诚恳的心态面对。
面对老师的批评，如果自己真的错了，百般狡辩也推卸不了责任。面对老师在全班同学面前批评自己，不是勇于承认自己的过错，而是千方百计的进行狡辩，恰恰说明了一个学生做人的态度。百般狡辩，只能引起老师的反感，惹得同学讨厌。也会限制自己和老师，同学之间的友好相处和正常交流，对自己的进步与成长真是弊大于利。既然已经错了，就要积极面对，要勇于认错，敢于担当，这样才会使自己态度更端正，也会使自己赢得老师的原谅和同学的尊重。即使老师的言语出现过激现象，也不应该不依不饶。因为，狡辩解决不了问题。等到你理智下来时，你会为自己曾经的鲁莽而后悔。找个时间，找个机会，去老师的办公室，和老师私下聊聊，跟老师说声对不起，这样就让老师有台阶可下，老师也因你这样的态度而感动。如果这个时候老师对你的态度还是高高在上，那就说明老师的心胸不够宽阔，老师的职业修养还有待加强。
手机自拍于某省某小学
不顶撞，以担当的心态面对。
处在青春发育期的中学生荷尔蒙分泌旺盛，由于自己的一时犯错，当老师当着全班同学的面批评自己的时候，情绪极容易冲动，性格极容易暴躁，言行很容易莽撞，态度也容易不端。面对老师的批评，如果真是自己错了，那言语不端、冒然顶撞和行为冲动，只会是火上浇油，而不会化干戈为玉帛。犯错之后，顶嘴老师是不礼貌；犯错之后，顶撞老师是没教养。既然自己错了，就要敢于积极面对，而当着全班同学的面顶撞老师，就会是自己的品德丧失，有一次不冷静就会有下一次不理智。长此以往，就不要谈学习、不要谈交流、不要谈交往。因为，你的气度和你的气量会让人望而却步。这是一个危险的信号，会导致一个好端端的学生走向行为不轨，甚至是犯罪的道路。于己、于家、于老师、于亲人、于同伴，谁还会愿意原谅你自己？谁还会包容和宽恕你自己？谁还会和你友好相处？等你清醒明白过来时，你会为你自己的无知而感到羞愧。一个有家教的孩子，一个懂礼貌的孩子，自知“一日为师，终身为父”这个道理。
手机自拍于某省某小学
“人非圣贤，孰能无过？”犯错是正常的事情。犯错并不可怕，可怕的是犯错之后缺乏承认错误的信心，危险的是犯错之后没有改正错误的决心。老师批评你，是当你犯错的时候希望你悬崖勒马，希望你从此变好。是希望你做的比以前更好，是对你的要求更高，期望值更大。面对老师的批评，一定要学会换位思考，老师是这个世界上与学生没有血缘关系的至亲亲人。听取老师的批评，就是尊重学生自己；听取老师的批评，就是化解矛盾；听取老师的批评，就是减少积怨；听取老师的批评，就是完善自己；听取老师的批评，就是提高自己；听取老师的批评，就是修炼自己。
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若水——2020年4月29日
