好友陳姐最近心情特別不好，孩子剛上初二，房間亂得不像樣，脫下來的衣服扔得到處都是，學習用具自己根本找不到，看到鄰居的長輩不打招呼，還經常說討厭鄰居聲音太大，走路邊吃東西，邊把垃圾扔到了大馬路上。以前只顧著管孩子的學習了，結果，現在想讓孩子改這些壞毛病，孩子卻不聽話，怎麼辦啊？
其實，很多朋友都遇到過這樣的問題，孩子小時候父母都緊盯著學習成績，其他方面怎麼樣都行，結果孩子大了以後，才發現孩子不會收拾衣物，不收拾房間，吃完的果皮能夠放上一週也不扔，跟長輩和老師溝通時，沒有禮貌，用什麼方法，能夠幫助孩子變個樣呢？用灑掃應對教育最管用！
01 什麼是灑掃應對教育？
國學大師南懷瑾在一次演講中說：“古代的孩子進入學校以後，首先授受的教育就是“灑掃應對。”所謂“灑掃”，就是指教給孩子生活方面的技能，從如何掃地、如何收拾房間開始，幫助孩子養成清潔整齊的好習慣。“應對”就是指教給孩子在待人接物方面的禮節，積極引導孩子在生活中有禮貌守規矩。
“灑掃應對”是古代儒家教育的基礎內容之一。“灑掃應對”出自宋代大儒朱熹的《大學章句序》：“人生八歲，則自王公以下，至於庶人之子弟，皆入小學，而教之以灑掃應對進退之節，禮樂射御書數之文。”由此可知，在古人看來，要成為一個有用的人，甚至成為一個聖賢之材，都要從“灑掃應對”教育開始培養！
02 為什麼要讓孩子學會“灑掃應對”
第一，一屋不掃，何以掃天下
能夠把自己的房間，收拾得乾淨整齊的人，通過不斷做家務，會找到很多方便實用的好方法，在學習和工作中，也會為了實現輕鬆學習，能夠高效率的工作，主動找一些有效果的方法，能夠把房間收拾整齊，孩子的內心也會特別安定從容，而又髒又亂的環境，也會讓孩子內心特別浮躁易發火。
第二，會做家務的孩子，更能體會父母的辛苦
沒有做過家務的孩子，餓了時只會喊：“媽媽，什麼時候能吃飯？我已經餓了！”而會做家務的孩子，能夠體會到父母的辛苦，會主動幫助父母做一些力所能及的事情，在時間充足時，也會給父母做好飯菜，洗好衣服，收拾好房間。
試問哪一位家庭不喜歡，能夠在家裡做好飯，等著父母回家的孩子，這樣的家庭也會特別美滿幸福！古人曰：習勞方知感恩！孩子內心充滿了對父母的感恩，就不會心裡抱怨父母，也不會自己得到的禮物太少，而會理解父母的不容易，更加用功學習。
第三，尊敬師長，自然得到更多機會
教給孩子尊敬老師和年長的人，不僅能夠提高孩子做人的修養，還會得到更多的發展機會。試想，同樣一個參加活動的機會，老師會願意給一個謙虛有禮的學生，還是一個驕傲自滿的學生呢？
能夠保持尊敬別人的好習慣，孩子會在社會上尊敬更多的人，也不會覺得別人的工作和地位不如自己，而看不起他人。這樣的品德，會讓孩子成為一個有教養、有素養的少年，會得到更多人的喜愛，也會好運不斷！
03 在生活中用哪些方法，培養孩子的好習慣
第一，教給孩子做家務的正確方法
從掃一次地，洗一次碗開始，耐心教給孩子正確的做法，就算一開始做得不好，也要多鼓勵，孩子才會有信心接著做下去。
在教給孩子收拾房間時，可以把整個房間劃分成幾個小的區域，一次收拾一個區域，這樣，可以讓孩子提升自信，相信自己能夠做得非常好，也能夠通過多次的練習，讓孩子真正學會正確收拾房間的方法。
整理衣物時，教給孩子如何擺放，能夠既節省空間，又能在需要時，方便取出來要穿的衣服。總之，在生活的點滴小事中，教給孩子如何去做，既增加了親子互動，又讓孩子得到了練習。
第二，引導孩子做一個好禮貌的人
想要孩子做到對別人有禮貌，一定先要跟孩子溝通，瞭解孩子的想法，讓孩子明白為什麼應該這樣做，而不要用命令的方式。一開始，孩子做得不好時，千萬別說挖苦和批評的話，那樣，只會讓孩子再也不願意聽你的話了！
多鼓勵孩子，從內心深處相信孩子一定可以做的更好，還可以幫助孩子主動參加一些集體活動，讓孩子感受到，受到別人的尊敬時，心裡是什麼樣的感受，別人不尊敬自己時，內心是什麼樣的心情。可以通過遊戲的方式，家長來扮演沒有禮貌的人，讓孩子感受一下，家長再扮演一位有禮貌的人，讓孩子再感受一下，最後，讓孩子把感受寫下來，父母可以引導孩子，希望得到別人的尊敬，就要從尊敬別人開始！
第三，以身作則，成為孩子的好榜樣
想要看到孩子的大變樣，家長千萬彆著急，逼著孩子去做，那樣效果不好。可以，先從自己開始改變，從不發脾氣開始，從對別人的需要，能夠主動幫助開始，從起床提前一個小時開始，從多提高自己的修養開始。
當家長開始改變以後，會驚喜地發現，孩子也在悄悄地發生著改變！當身邊的人都開始進步的時候，也正是孩子成長的新起點！用愛帶給孩子更美好的人生，用改變帶給孩子更光明的未來！
