出生在山东，就是你的错，这是原罪。"
前几天和朋友聊天时，谈到山东学生从小到大经历的各种考试，我说以后可能还要考回去，言语中透露些许无奈和自嘲。一位来自西南的朋友对我说了上面一句话。
听到他这样的评价，我第一时间没有反驳，一是因为这是他无心且直白的看法，二是因为他说的，太真实了。
他随后解释了他的观点，他认为山东人很多，人情社会，从政之风，故土眷恋，都是典型的北方文化。山东人从小就开始考试，开始比较：从小升初、中考、高考，再到成年之后的考研、考公、靠编，山东人每次参与的考试都是竞争最激烈的，而且都是跟自己人竞争。山东人习惯了竞争。
"现在你还要考回去，累不累呀。压力还不大吗。"
累，当然累。我对山东教育的印象有高考：早上五点起床，晚上十二点上床，每节课间睡倒一片，醒后试卷堆成小山；有考研：每天等到宿舍开门立马奔向图书馆，抢不到座位的就站着背书，没有人约束，没有人关注。但通宵达旦的自习室见证了一届又一届人的努力。
新生代的孩子学习更不轻松，在学校上课，同时参加各种活动，要去获奖；回到家还有父母的安排，老师的线上作业；放了假更是辅导班连轴转，书包很沉很沉；即使能玩到手机电脑，也处在家庭的"监控"之下。山东的学生被教育去做"别人家的孩子"，毕竟教育家孔子，是山东人。
那么为什么我还要回去？首先，山东是故乡，山东本土的亲族间血脉的联系与扶持，是80后90后、乃至新生代群体感受、体验并深深印在记忆中的。家乡情怀、故土思念、荣归故里...这些念头，是山东人在本地成长的营养，在外发展的念想。提及故乡，暖人心窝，这就够了。
其次，山东教育的利弊。竞争大是一方面，但它带给学生的影响和发展是长期的：热情、好学、开放、真诚、创新、自信、顽强。大多数山东学子在朝着"别人家的孩子"努力的过程中获得了这些优秀的品质，使他们在日后的生活中无往不利，即使在和其他地区同龄人的比较中，山东人自信会不落下风。
还有，山东的考试升学竞争大，其他地区的就不大了吗？也许，我的这位西南同学不知道的是，在湖北、在江苏、在河北、在河南，学习压力一点也没有比山东学生小多少。这是个发展的时代，竞争虽有一时之痛，但给人绝对是长久的利好。
最后，山东人给人的印象如何？我所听到的一些评价：朴实、热情、勤劳，不一而足，人们还是乐意和山东人交朋友的。有"一山一水一圣人"的文化滋养，山东的优良传统、优良品格，会代代相沿。
又是一年团圆日，思乡情切，不逊以往。
各位读者，或许与我，有同样感受。
