面對幼小銜接孩子的語文學習，家長們總會遇到各種難題：
改了一次又一次，孩子還是老寫錯字
孩子不愛閱讀，一提識字、寫字就抗拒
別的孩子都會寫小作文了，自家娃連故事都說不清楚
……
原因何在？實際上是我們的母語啟蒙教育出現了一些問題。
中國有句話叫“日用而人不知”（即“日庸而人不智”），我們每天都在使用漢字，但我們並沒有確切地瞭解它們。
漢字是象形文字，是一種最簡單的思維方式。但從現代漢語上，我們已經很難辨認出來了。
所以識字學習還需迴歸到最古老的字形上。只有把漢字拆解、打散，歸納常用的基本構件，才能做到真正、有效地識字。
中國人只創造了200個不同的基礎構件，所有的漢字都建立在這200個基礎構件之上。
現在，我們需要做的，就是教授孩子正確的識字啟蒙方法。
“漢字思維”直播課，以20箇中國神話故事為切入點，串講200+核心字根，梳理漢字的造字邏輯和規律，讓孩子從解構漢字開始，打通中國文化。
漢字思維直播課（1-5個故事）
幼小銜接助力課
適合5-7歲
6-8人超小班型
每週2次直播課
50個基礎字根
250個核心生字
從識字開始
學習中國文化
提升孩子語言組織能力
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為什麼選擇“漢字思維”識字啟蒙課？
小班互動直播課，在家就能輕鬆學
直播課示意圖，僅供參考
6~8人超小班型，每節課45分鐘，不是老師的“獨角戲”，孩子們也能積極參與其中。
藉助classin在線教室，老師和孩子們能夠“面對面”交流，孩子可以認讀、發言、搶答、做遊戲 ，無限接近線下課。不用出門，在家就能輕鬆學。
用中國神話故事教孩子真正識字
認字≠識字，“漢字思維”的課堂教會孩子們如何真正的識字，讓孩子“知其然更知其所以然。”
我們以20箇中國神話故事為脈絡，在故事中串講字根，拓展生字、詞彙，讓孩子掌握高效的識字方法。
從漢字的起源講述漢字構造及演變，訓練孩子舉一反三的思維能力，幫助孩子從基礎漢字過渡到更復雜的漢字結構。
好玩有趣的故事，充滿智慧的漢字，生動形象的講解，讓孩子從此刻愛上中國文化！
四階課程體系，循序漸進科學梯度
直播課共20個神話故事，每5個故事為一個階梯，共四階課，
系統的教學體系專為幼小銜接孩子設計，循序漸進科學梯度。在不同的階段，學習的內容不同，培養孩子的能力也不同。
漢字思維課程分階表
課程內容精心編排，注重啟發式教學
課件內容由深耕漢字教育多年的好字在團隊精心編寫，帶給孩子更生動的學習體驗。
課件上不是枯燥的板書，更多是以古文字、圖片、動畫視頻、漢字遊戲、小獎盃激勵、手工作業的形式進行啟發式教學，沒有孩子不喜歡這樣的課堂！
嚴選專業老師，教學經驗豐富
漢字思維直播課所有上課的老師均為漢字思維師資培訓認證老師，且具有多年一線教學經驗，保證教學質量和水平。
蔡硯麗老師
·小學高級教師
·教育部電教館漢字教育專業授課導師
·漢字思維課程研發人及講師
·好字在博物館課堂主講老師
·注重兒童語文能力培養和拓展，關注學生個性發展，有20餘年一線教學經驗，得到家長和學生一致好評
汪宏傑老師
·教育部電教館漢字教育專業授課導師
·漢字思維課程研發人及講師
·好字在博物館課堂主講老師
·在青少年兒童教育方面有多年豐富的實踐經驗，教學風格活潑有趣，深受孩子喜愛，得到家長一致好評
趙楷恩老師
·漢字思維課程講師
·好字在研學項目主講老師
·有多年從事電臺、電視臺少兒節目主持工作的經驗，注重少兒教育，深受家長和學生的喜歡
陳豔紅老師
·教育部電教館漢字教育專業授課導師
·漢字思維課程講師
·在蒙臺梭利教育和幼兒國學領域有豐富的一線教學經驗，
·具有很強的親和力，善於根據兒童的認知規律進行教學，注重兒童感官經驗的獲取和語言能力的培養與拓展
學習群跟蹤服務，形成學習閉環
我們特意為每個班級的孩子們建立了學習群。
每一次課前，我們會在群內分享預習和學習資料，每一次課後，孩子們都能收到老師佈置的課後作業，完成後上傳軟件還會收到授課老師的一對一批改和點評。
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聽聽家長們怎麼說
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免費試聽課
我們為還不熟悉課程的家長和孩子們提供免費的試聽課，45分鐘精心課程，快速瞭解課程詳情。
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漢字思維直播課（1-5個故事）招生
適合年齡：5-7歲，幼升小或剛進入小學的孩子
授課內容：《漢字思維》1-5個故事
上課時間：每週2次課，第一階段共20次課
*具體上課時間可添加好字在小助手微信（ID：haozizai01）進行諮詢
班級規模：6人開班，班級人數不超過8人，滾動開班
課程費用：2000元
*老用戶優惠：已購買過好字在在線課程的用戶可找小助手領券再減200元
配套教材：《漢字思維》故事繪本1-5個故事、《漢字思維》故事繪本練習冊+貼紙、《漢字思維》字卡
