Yuraku
一年级学习内容并不多，如果幼儿园基础不好，这个时候要在一年级努力学习，家长也要起到监督辅导的作业，相信一定会赶上的。
小小胡老师来了
幼儿园基础没打好，一般来说，上一年级是能跟上的。幼儿园是学期教学，通过动手、娱乐、合作、游戏等形式，让幼儿对学校生活有初步的了解。学会孩子与孩子之间的相处，学合作协同，初步学会学习，学会思考等。但幼儿教育没有知识上的具体要求，比如识多少字，念熟多少拼音，认识多数字并建模，学会多少运算之类。但是，如果完全没有上幼儿园，读一年级还是比较难跟上的！一个人读书，幼儿园到小学到初中到高中到大学到硕士到博士，个人认为跨度最大的是幼儿园到小学，其次才是高中到大学。相当多的孩子会表现为一上一年级成绩就落后，跟不上班，一年级老师常常是拔钉子打老虎，想尽千方百计让孩子跟上班级水平。所以，孩子一上一年级就要密切注意孩子，看孩子是否学得轻松，能否跟上班。如果跟不上，要多和老师勾通，同时适当家庭辅导，尽量不要让孩子输在起跑线上。至于大学，没跟上的不在小数，混张文凭而已。
荷叶村夫
我是一名小学老师，带过几届一年级的新生，来说说的我的看法。
首先，一年级知识没学过的新生几乎没有，因为现在大家都上幼小衔接，有的孩子已经学完了一年级的知识，有的孩子甚至都学到了二年级，但是学的水平差距还比较大，因为幼小衔接的水平也参差不齐，如果我带一个班，发现大多数孩子都已经学了，那我肯定不会再按最初的教学设计来讲，因为小朋友有这个年龄特点，他会的你再讲，他没兴趣就会不听，所以再讲一是不利于孩子习惯养成，二是也没什么用处。我一般是通过练习发现他们的问题，然后查漏补缺。
所以上一年级，我个人建议多少还是要学一点儿的，比如语文认识拼音，会写，数学会算10以内的加减法，可以每天练习一页口算来锻炼计算的速度等。不需要学的太多，因为一年级老师再怎么教也是一年级的知识，只要孩子能跟上学习进度就可以。
同时，如果孩子真的一点儿没学，那家长也不要太焦虑，每天回家问问孩子，看看孩子的接受程度，如果发现孩子听课听不懂，也就是跟不上，那家长要在家里给孩子补习一下，一年级的知识很简单，孩子只要智力没问题都能跟上的。同时，家长在一年级一定要注意孩子的习惯养成。具体养成方法，我就不再赘述，我的个人有专门的文章，感兴趣的可以看一下。
