這部升級版的“狼人殺”犯罪電影 教你怎麼玩好遊戲狼人殺

相信很多朋友都玩過“狼人殺”。在遊戲中,一切的人際關係暫時失效,你必須通過忽悠、偽裝、撒謊等形式來確保自己與同伴的生存。


所以它很考驗智商情商,真投入進去了也確實特別刺激。


而我今天要為你們推薦的這部電影,就像是一場升級版的犯罪“狼人殺”——《豺狼計劃》。


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影片的開場就先聲奪人。


在某個月黑風高的夜晚,深山老林裡,一名年輕女子玩命逃跑,神情惶恐地東躲西藏;接著她被追趕而來的“神秘人”發現,遭到槍殺。

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驚悚的氛圍,神秘的死亡,刺激的情節,短短一分多鐘便吊起觀眾的胃口——被殺的人是誰?兇手是誰?殺人動機又是什麼?


此時鏡頭一轉,畫面由暗變亮,場景也從深山老林變成了一所看起來很正常的高中。而我們的男主角歐文,正是剛轉到這所高中的一名普通學生。


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人生地不熟的他在校園裡走走停停四處張望,看樣子是想盡快適應這個新環境。不過逛了半天一個人都沒發現,最先看到的活物是一隻鹿。


關於鹿的象徵意義我在《致命解藥》那篇文章中跟大家談過了,它常被用來隱喻“獵殺”。


而對於本片來說,鹿的出現也暗示著,這所學校離片頭髮生兇殺案的森林很近。


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當然,片中男主並沒有想那麼多,他對未知的新生活充滿了期待。想想也很正常,新學校意味著可以結識新朋友,說不定還能遇見心儀的漂亮妹子。


而很快他的期待便成了現實——歐文遇到的妹子名叫道婕,就是本片的女主。


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儘管初次見面的兩人只進行了一些很簡單的交流,但歐文還是對氣質出眾的道婕頗有好感。所以當午夜時分,女主邀請他去學校禮堂玩一個遊戲時,他二話沒說就答應了。


遊戲規則比較接近最早沒有角色與技能的“狼人殺”——


一群人圍坐在一起,然後由作為牧羊人的女主秘密挑選一個人做狼,其他的人都是羊。如果有羊能夠把狼挑出來並說服其他人把他“票死”,這隻羊就可以贏得賭金。如果狼存活到最後,那麼賭金就是他的。


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女主在男主身上畫作為狼的記號


說白了,這和狼人殺一樣,同樣是比拼演技和智商的撒謊遊戲。


女主簡明扼要的概括了遊戲的精髓,而她的三句“箴言”同樣適用於各種“狼人殺”——避免被人懷疑,操縱你的朋友,消滅你的敵人。


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而來參加遊戲的呢,都是女主平日裡的好朋友。


因為人比較多外國名字比較難記,在本文中我將用外號稱呼除男女主外的角色。


他們分別是,臉上鑲鉚釘渾身金屬配飾的“朋克男”;


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跟男主一塊住的“室友男”;


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熱衷於學習,對成績特別在乎的“學霸男”和有黃種人血統的“亞裔女”;


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以及“髒辮男”和他的女朋友——喜歡穿粉色衣服的“粉衣女”。


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而所有玩遊戲的人中,最聰明的當然就是影片的男女主角了。


於是在女主支持遊戲的情況下,男主實現了全程智商碾壓。


當其他人還遊戲現實傻傻分不清楚的時候,


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男主這邊已經開始瘋狂的帶節奏、裝無辜了。


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所以遊戲結局不難猜測——狼男主存活到最後,贏得了賭金。


影片對這場遊戲的過程描繪的比較簡略,從功能上來看它主要承擔著兩個作用,一是凸顯男主的高智商,二是引出後面真正的重頭戲:


因為昨晚遊戲進行得太沒懸念了,所以女主就提出要玩一個更刺激、更過火的升級版——我們和整個學校玩,他們是羊,我們是狼。


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當然,她的意思並不是說讓整個學校都加入昨晚他們玩的遊戲這麼簡單,而是打起了影片開頭提到的“午夜森林謀殺案”的主意。


女主認為,玩這款遊戲最佳的策略是指控你的“鄰居”,而如今謀殺案的兇手未知,所以她的計劃就是提出指控,讓大家相信殺手就在校園裡。


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聽了女主的計劃,所有人都感覺很新鮮、很刺激,願意玩一玩。但同時又沒有人知道該如何去做到這一點,這便剛好為男主在女主面前“表現自己”提供了途徑。


於是在大家分開之後,他迫不及待地給出了建議——創造一個校園連環殺手的形象,說這個殺手會從一個校園殺到另一個校園,但首名受害者通常是鎮民而不是學生,死法和森林裡那位一樣,並且還制定好了“殺人”的順序和計劃。


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女主聽後覺得很靠譜,便召集起大家,一塊對整個故事做進一步的加工。


眾人不僅設計出殺手的形象——頭戴橘色滑雪面罩,身穿迷彩服,手持刀具;


還腦補出他殺完鎮民後的校園殺人計劃——先在浴室中殺掉愛照鏡子的自戀女孩;

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再在學校的禮堂裡閹了花花公子並讓他流血至死;

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參與遊戲的每個人都設計了一場謀殺,此時影片也利用具體的畫面把他們的想象展現出來。就這樣,殺手的形象越來越豐滿,他的殺人計劃也被描繪的越來越細緻。


隨後男主便通過轉發郵件的方式,將這個無比逼真的故事傳送到所有在校師生手中。


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郵件發出後,立刻在校園裡產生了轟動效應。


大家瘋狂討論,積極轉發給身邊的好朋友們,進一步擴大了事件的影響範圍。


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而炮製出這一切的男主除了覺得很有趣、很刺激,也有點沾沾自喜。


不過沒過多久,身邊發生的一些事開始讓他感覺到不安。


比如有人以殺手的名義在網上給他發消息,威脅說“要把散佈謠言者拆骨剝皮”;


比如他和女主在圖書館“交流感情”時,看到有殺手模樣的人一閃而過。

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比如某晚他回到寢室,發現房間裡被砸個稀爛,他的電腦上放著朋克男的帶血舌環;


而此時網絡上那個神秘人給他的留言是——我把你的朋友吃了。


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至此,影片的複雜性,或者說它的高智商特徵開始顯露出來。


從宏觀上來講,男女主所在的群體是撒謊的狼,其他學生是被捲入其中的羊;但按照主角們此前互相調戲的相處模式,在狼群內部也可能會出現彼此捉弄的情況。


也就是說,頻繁威脅嚇唬男主的可能是“真殺手”,也可能是狼群中的任何一個人,一切可能只是一場遊戲,但同時也可能就是現實。


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室友男懷疑血是亞裔女偽造的


這樣一來,真和假的界限變得無限模糊,遊戲與現實彼此交錯。而影片有意不去展現確定的事實,它只是不斷提供新的可能,藉此反覆撩撥著觀眾的神經。


片中有一場游泳池的戲充分證明了這一點——最初,我們看到的是女主一個人在游泳;


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隨後,我們看到有不明物體被扔進泳池裡,聽到響聲女主的第一個反應是“誰在那?”


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而這場戲之前的一幕是男主受到“造謠者將被拆骨剝皮”的威脅。


再加上詭異的背景音樂,我相信此時很多觀眾的感覺都是——臥槽,難道殺手真的存在?


此時鏡頭一轉,我們發現原來一切不過是男主和室友的惡作劇。


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原本緊張的氛圍立馬變得輕鬆起來。


而緊接著鏡頭又一轉,我們看到女主已經沉入泳池深處,沒有動作與呼吸,而且持續很久。


於是剛變的輕鬆的氛圍又緊張起來——是溺水還是殺手真的也在現場?


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再然後,以為女主遇到危險的男主趕緊跳入水中救人,而救上來卻發現這一次是女主的惡作劇。


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正是藉著一個又一個的惡作劇,影片氛圍在輕鬆與緊張中來回切換,形成巨大的情緒張力。


而當“被玩兒”的次數多了,一種基於不確定的“信任危機”暴露出來——劇中人物不知道眼前的朋友是否說的是真話,觀眾也開始對眼前的場景產生質疑。


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就拿男主來說,一開始他始終以為殺手不過是某個朋友冒充的。


但到後來,他也越來越不敢確定,因為他懷疑的對象總是有各種堅實的不在場證明——


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也因為支持殺手真的存在的證據越來越多——


比如朋克男,自從他的帶血舌環被發現後,他就再也沒出現過;


比如某晚,有一個殺手模樣的人拿著貨真價實的刀來到食堂,似乎真的想殺了男主;

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比如在他們編造的故事中,殺手會在萬聖節夜晚大開殺戒,而萬聖節當天,他確到了一條來自殺手的消息——什麼時候謊言會成真?


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結合以上種種信息,男主推測——他們的惡作劇被真殺手看到了,而這個殺手說不定真的會在今晚按照他們的計劃殺人。


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於是為了確定自己的推測,男主把所有“狼友”召集到了禮堂。


在那裡,之前影片設下的一部分懸念漸漸揭曉——圖書館殺手是亞裔女,食堂殺手是室友男,朋克男的舌環來自粉衣女,寢室則是髒辮男砸的。


但同時,在場所有人都不承認在網上給男主發威脅信息,而不在場的朋克男似乎也沒有這樣做的理由。


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如此說來,給男主發信息的,真的有可能就是殺手。而之後發生的一系列事件似乎更是證明了這一點——


先是粉衣女在浴室照鏡子時遭到襲擊,接著又在禮堂裡發現了朋克男的屍體;


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隨後男主在女主的提示下找到一把槍,但女主卻在教學樓下被殺手刺死。

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幾人的死亡順序與死亡方式,都和他們故事中編排的一模一樣。


就在男主陷入極度惶恐的時候,一位名叫沃克的男老師走進了他躲藏的辦公室。


男主此前就目睹過他與女主的不正當關係——


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而此前校方想要開除男主也是經他辯護才得以留下來。


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所以男主想到,森林中的遇害的女孩就是因為與他通姦被殺,把自己留下來也是為了能親手殺人。


而老師拒不承認,並試圖搶下男主手裡的槍。爭執之中,擦槍走火,最終,老師被打死在辦公室內。


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當然,故事並沒有到此結束,而是迎來了雙重反轉。


第一重,前面那些死掉的人都沒有真的死——一切都是捉弄男主的惡作劇。

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第二重,女主是策劃了這一切的幕後黑手,同時也是森林謀殺案的真正凶手。


她發現老師劈腿後便先槍殺了第三者,隨後把槍藏到老師辦公室;接著通過遊戲暗示老師就是殺手,提示男主找到槍,最後把老師叫到男主面前製造殺人機會。


這樣一來,女主便可以一箭雙鵰——借男主之手殺掉老師報劈腿之仇,同時也把殺害森林中女孩的罪名甩給了老師。


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而直到最後男主才明白,自己與其他人不過是女主操縱的工具,女主是遊戲唯一的贏家。


當然,現在再回頭看,你會發現電影的海報其實就已經劇透了這個結局。


同時影片在前面也做出了各種暗示,最明顯的,兩人第一次見面女主說的那句話——有的鎮民選錯了通姦的對象。


所以電影到最後給觀眾帶來的是一種“意料之外,情理之中”的感覺。


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整體來看,《豺狼計劃》可以稱得上是一部不落俗套的懸疑驚悚片。它通過模糊遊戲與現實的界限,不斷的製造假象並拆穿假象,最終營造出強烈的懸疑氛圍。


於是觀眾也被捲入導演的“遊戲”中,在看片時你需要不停思考——真的還是假的?


這種對劇情走向的高度參與感,正是本片的魅力之一。


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片中很少有刺激性的場面與一驚一乍的橋段,但卻可以帶給觀眾更深次的戰慄。這種戰慄來源於不確定,來源於人與人之間信任的完全崩塌。


因為現實與遊戲邊界的模糊,所以現實遭到了遊戲的侵蝕——每個人每個時刻都可能在說謊。


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舉個具體的例子,我們在玩狼人殺的時候,即便你最親近的人騙你,你也不會特別害怕。


因為這時遊戲與現實的界限是清晰的,你知道這只是一場遊戲,他不過是遵循了遊戲規則。


但試想一下,如果日常生活都變成了狼人殺模式,會有多麼可怕。


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而再往深了說,我們還可以探討遊戲形式與時代、社會、環境的關係。


比如狼人殺為什麼會在當今這個時代流行?是隨著互聯網的興起,娛樂化進程的加速,人與人之間的信任本身就變得更稀薄了麼?


還是說人們需要通過虛擬質疑的形式對現實中的人際關係進行確認?


這裡我不再展開說,但大家可以更深入的思考一下這個問題。


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還是說回本片。


其實男主這個角色也可以給我們帶來很多啟示。


女主為什麼選擇他,因為看穿了他骨子裡的聰明與善良。


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也正是這份善良,讓他選擇了相信,成為被玩弄與利用的對象。


那麼是相信與善良的錯麼?是聰明的錯麼?


不,是我們該把聰明用在正確且正當的情境裡;是我們該理智地分辨,小心地決斷,把相信與善良託付給值得託付的人。




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