安度共讀好時光~詩,讓光陰留下樂譜與詞章7

近半年來無論高高低低、面對當前突發的情況還是之前2019忙於項目拼搏、亦或自修的持修靜定,穩固持續的堅持下來讀書營,期間最大受益在自讀書不斷進階以外,收穫一班、二班甚至更多同儕一起共同進步、與優秀的人一起躍遷!這是這趟愉快旅程的最大風景~

今天僅記錄年前共讀的一小段截選以茲鼓勵,權當給自己加油打氣!

這是波蘭詩人辛波斯卡的一本詩集《萬物靜默如謎》,說簡單,語言簡單通俗易懂;說深奧玄妙,一讀再讀總每每能咂粑出不同味道,不同的人讀又有不同的理解,好比每個人心中都有一個哈姆雷特。文學的共鳴,奇妙之處就在於此吧。

安度共讀好時光~詩,讓光陰留下樂譜與詞章7


  • Day1《墓誌銘》

這裡躺著,像逗點般,一個

舊派的人。她寫過幾首詩,

大地賜她長眠,雖然她生前

不曾加入任何文學派系。

她墓上除了這首小詩、牛蒡

和貓頭鷹外,別無其他珍物。

路人啊,拿出你提包裡的電腦,

思索一下辛波斯卡的命運。

【我思】

時而總有自己為自己寫墓誌銘的衝動,詩人以這特別的以詩紀銘的方式,寥寥數字道盡一生~人生很長,漫漫其修遠矣~人生很短,匆匆數年不會太長…當人們站在我的墓碑前會想起這是一個怎樣的人呢,這是一個值得思考的命題?帶著這樣一個終身疑問,一路向著北緯47度!奮進!

至於為什麼是北緯47度嘛,有人感興趣問~那麼在評論區留言提問吧。

  • Day2《特技表演者》

從高空鞦韆到

到高空鞦韆,在急敲的鼓聲戛然中止

中止之後的靜默中,穿過

穿過受驚的大氣,速度快過

快過身體的重量,再一次

再一次讓身體墜落不成。

獨自一人。或者稱不上獨自一人,

稱不上,因為他有缺陷,因為他缺乏

缺乏翅膀,非常缺乏,

迫使他不得不

以無羽毛的、而今裸露無遮的專注

羞怯地飛翔。

以吃力的輕鬆,

以堅忍的機敏,

在深思熟慮的靈感中。你可看到

他多麼靈巧地讓自己穿梭於先前的形體並且

為了將搖晃的世界緊握在手

如何自身上伸出新生的手臂——

超乎一切的美麗就在此一

就在此一,剛剛消逝的,時刻。

【我思】

值得思索的一首詩,感覺有點深奧。大體能領會到核心是關於“飛翔”、關於“自由”的主旨,同時感受到詩人志在現實與理想之間,用詩的語言搭建起美妙絕倫的彩虹橋。這“羞怯的飛翔”終將縱身一躍,絕美~在此一“剛剛消逝的”時刻~飄渺空靈同時畫面躍然眼前,把強烈畫面感的寫實與虛無的藝術空性結合的天衣無縫!美哉~妙也~

  • Day3《回家》

他回家。一語不發。

顯然發生了不愉快的事情。

他和衣躺下。

把頭蒙在毯子底下。

雙膝蜷縮。

他四十上下,但此刻不是。

他活著——卻彷彿回到深達七層的

母親腹中,回到護衛他的黑暗。

明天他有場演講,談總星系

太空航行學中的體內平衡。

而現在他蜷著身子,睡著了。

【我思】

前兩天有看過這首,今天再看記得的仍然是當時第一反應,這結尾的蜷縮如同回到母體,那是真正的第一個家。發生愉快的還是不愉快的,具體何事不得而知,卻因人而異,每一個讀者都可以有自己的解讀,此時作品就再生,作者與讀者的共同再創作此時此刻奇妙點燃……一切可能應運而生,一曲共舞罷了,不如睡去~安(ɔˆ ³(ˆ⌣ˆc)

  • D4《三個最奇怪的詞》

當我說“未來”這個詞,

第一音方出即成過去。

當我說“寂靜”這個詞,

我打破了它。

當我說“無”這個詞,

我在無中生有。

【我思】

難怪被稱為天選的詩人,女詩人辛波斯卡極其敏銳,總能讓平淡無奇的事物閃閃發光!整本詩集到這最後一首,濃縮在三個詞語,實在精華之大成。詩集的很多首都似懂非懂,這一首簡單明瞭,一看就懂,同時又深具哲思。忍不住再回過頭來重複讀,一遍再一遍~簡直可以說是迷戀這位女詩人了,不僅僅迷戀,應該說是沉迷。沉迷這簡潔這趣味的對立,沒有更多炫技更加沒有華麗辭藻,樸實、真實和有趣,亦如詩人本身~

安度共讀好時光~詩,讓光陰留下樂譜與詞章7

圖為同學家剛上小學的小姑娘作詩一首

  • D5回顧《萬物靜默如謎》

天選之人,女詩人的世界初讀詩集實在不懂,讀著讀著懵懵叉叉間似懂非懂,再回過頭來整本貫通一氣,盡有酣暢淋漓,能感覺得到辛波斯卡有了悟生死的透徹!

默默深入人心的流傳詩作,沁人心脾。實在大愛~(^з^)-☆時空轉換間交錯,似乎她就站在時間長河那頭默默等待,我也並非身在現今2020年,就這麼自自然相遇了~一切偶然,一切又必然!

安度共讀好時光~詩,讓光陰留下樂譜與詞章7


共讀的一期期有時間段緊接著的、有同步進行的,包括了《商道》《見識》《我的閱讀觀》幾本優選讀物。唯獨這本詩集引發的共振尤為強烈,也只有這一本共讀的每一天以閱讀的深入“我思我見”詳細記錄的。這是“真愛”啊!真愛至上������


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