1 开学了
疫情减轻了，陆续开学了。但这次开学是一次特殊的开学，一些非常事件肯定也会出现，这些事情有些是无法防范的。
返校复课15岁少年猝死操场。具体原因有待查明。目前都是各种猜测。
猝死新闻
无论如何，对于家人来说，悲痛是肯定，而且孩子又是那么优秀，隔着屏幕都能感受到悲痛。
不过我们也知道：
感情的短处在于会使人迷失方向，科学的长处在于它是不动感情的。
可惜家属不愿意做尸检，科学上就无法找到原因。找不到原因，后面类似事情还会出现。
由于本人也有小孩，对目前开学后出现的事件也非常关注。通过现象摸索本质。毕竟人命呀，万一出现在自己身上呢？
根据最近我个人的统计，发现悲剧都出现在学习成绩比较好的学生身上，而且都是比较乖顺的学生。悲剧形式主要为：跳楼和体育课运动。
反而一些学渣，玩游戏的，都是和家人吵架，家庭不和而已，当然也有家长突然抢手机不让玩游戏轻生的孩子，但数量少。
2 少年：别人家的孩子
这个少年15岁在体育课上猝死，这个体育老师和学校估计有点“背”了。那么多学生，就他出事了。这个体育老师的心理阴影得多大？估计今后都不敢教体育了，即使教，也不敢要求学生了。君不见，现在很多学校都取消了体育，连中考体育很多地方都取消了。
不体育锻炼，身体容易出毛病；出事情又不敢开展体育锻炼，进入恶性循环。
从有限资料来看这个少年，是别人家孩子类型：
1）1.81米大高个，15岁。一般来说：15岁身高160-170厘米左右。体重55-65公斤。
2）少年爸爸和妈妈分别为45岁和38岁，也就是说男30，女23岁生的小孩，应该属于晚育。
3）小孩5岁读一年级，小学成绩不是特别突出，这两年父亲感觉孩子越来越聪明，以儿子为荣。
4）孩子梦想是当医生。
5）亲戚说孩子身体都很好，没有什么毛病。
6）妈妈说孩子特别懂事，帮妈妈做家务，衣服缝补后继续穿，舍不得穿新衣。儿子不想住校。出事那天穿上了新衣。
7）喜欢做实验，爱打羽毛球，玩魔方。收集一元硬币，大额都给妈妈和姐姐了。
3 猝死的可能性
猝
少年在操场上跑步时晕倒。时间刚好是下午两点多，现在还没到高温天气，天气因素就算有，应该也不是主因。
戴口罩呼吸困难。一般呼吸困难，人本能都会拉一下口罩，人是有求生本能的。三个月大的小孩都会努力翻身。（《3个月女儿窒息身亡给我们的教训：如何解决育儿的焦虑和犹豫》）
如果真的和口罩有关导致呼吸困难也不本能拉口罩自救，这就和他的“乖顺”性格有关了。
体育课，跑步应该是常规跑，速度应该不会很快，除非当时是强化训练和考试。不应该突然晕倒导致猝死。（平时身体健康或貌似健康的患者，在出乎意料的短时间内，因自然疾病而突然死亡即为猝死。）
两个奖状：成绩显著和优秀课代表。没有说哪个科目。最好了解一下体育科平时成绩，平时的身体健康状态。他还是班长，平时为班级老师工作不少，跑上跑下的，个子又这么大，应该不会扛不起这简单的跑步。
即使与跑步有关，估计也是压死骆驼的最后一根稻草。因此找到原因就非常有价值了！
4 学校的急救体系
学校的急救体系，无论怎么投入，都不可能很专业的和齐全的。一个学校估计就一两个校医，常见的就一个。在我印象中只有大学里有医院，而小学到高中，校医都是一个，日常的创口贴，体温计是有的，涉及到“大”情况，校医估计是无能为力的，最多只能打120。要求每个学校都配有一个全能的医生，估计现实很难做到。
创口贴
也就是说，最终问题的解决，还是要回到日常育儿。
5 营养切换
客观原因，有待查证。自身原因，虽然悲痛，虽然不想承认，但不得不正视呀！
从身高来说，如果父母都很高，问题也不大。
如果比父母都高很多，不知小孩是否打篮球，只提到打羽毛球。感觉身高有点偏高了。这样就和日常饮食有关了。更何况小孩住校，饮食习惯，吃的东西和家里不一样。
过犹不及，过快成长也有可能出现一些不为人知的因素。例如一些神童，过早读大学后来都出现一些问题，甚至不如常人了。智力成长如此，身体呢？
饮食切换不自然？这点值得研究的。
不管如何，从身高来看，小孩在家饮食一定很受宠的。突然住校，饮食作息时间都不一样。切换太快，不知小孩是否适应。
我家小孩由于很久没有在校吃饭，有次因为要跳舞排练两周，不能回家吃饭。不敢一下子切换，就做好饭菜送过去。他说吃了一小口同学的，都不想吃了，同学都想吃他的。
其实并不是学校的饭菜不好吃。课间餐，每学期开始，小孩都喜欢吃。过了几周后就不想吃了，是不断重复变单调了。
大人都经常说;今天真的不知道买什么菜了！
不管怎样，饮食习惯的切换，营养是否能跟上，父母要仔细观察的。毕竟个头大，平时在家吃得多，营养跟得上。在学校，如果吃不饱，加上这个少年性格有点内向，自己又忍了（跑步时，呼吸困难都不拉一拉口罩，可见“乖巧”过头了）。容易导致身体虚弱。
吃不够，营养不良虚弱
6 家庭环境
少年还有一姐姐，应该和姐姐有互动，非独生子女，有姐姐“照”着，应该很幸福的。家庭生活应该不是很困难，属于安稳老实的家庭。
不过有一个细节：小孩这两年变聪明，成绩显著。父亲只是感觉，不知道原因，一直以儿子为荣。
孩子是懂事自觉用功读书成绩上来了，还是校外辅导成绩提高了。孩子平时在家，成绩上来不知道原因，给我感觉：父子沟通很少。孩子也不怎么爱说话。
一般男孩子，初中成绩提上来，很正常的现象。但要知道孩子是靠苦力把成绩提上来的，还是智力和努力把成绩提上来的。如果是前者，学习的时间非常多，维持高成绩，身心是很累的，如维持高成本的生活。一个人提着10斤的重物，短时间，不觉得重，问题不大，时间长了就会累了，但并不是重物变重了。
更何况现在是初三，学习上肯定有压力的。如果是靠刷题苦苦支撑的成绩，平时家长又以孩子的成绩为荣；孩子性格偏内向，沟通少。为了父母的面子，孩子可能默默地拼尽全力去学习，压抑自己。这些会无形中加大孩子的心理压力。
其实对于初三和高三孩子，家庭要给孩子释放压力，没有心理负担，才能冲锋呀！
孩子压力
7 个人心理和性格
这个少年如果没有出事，也许就是那种“别人家孩子”类型。个子高，学习好，身体健康。谁不想自己的孩子这样？
但同时也缺少很多，例如他的童年怎样的，好像是不爱说话，沉默寡言那种。作为一个当代少年，不玩游戏，他和同学之间怎样沟通，有共同话题吗？
放学回家如果闷头学习，时间长了，心理肯定或多或少有点问题的。像他这么高的个子，不玩篮球？学校篮球队没有邀请他？
实验，魔方都是单个人的活动。羽毛球估计也只和家人打。
小孩的理想为什么是当医生，也是一个细节，估计父母也不知道，小孩不爱说话。如果有日记的话，可以翻阅找到一些信息。
这些都很容易导致个人心理出现问题。家长一定要坚持每天跟小孩聊天，一个人长时间不说话，不在沉默中死亡，就在沉默中爆发。
因此，沟通，父母和小孩的沟通是非常有必要的，就算吵架也好，一定要沟通。顶心顶肺的孩子很少猝死和自寻死路的，虽然成绩不是那么好。
加上小孩住校，小孩白天上课戴口罩，没办法沟通交流说话，晚上学习，然后没什么好沟通就睡觉了。和大学住校不同，一到熄灯大家都开始“卧谈会议”。
这样无话说无沟通交流的生活，日复一日，迟早都有问题的。
你看，国外才隔离一两个礼拜，就发疯了，就要“自由”了。
说话，沟通是人日常最重要的活动之一。据科学家分析,女人一天要说2万字,男人要说7千字,才能释放完说话的动能。
如果你让一个女人一天不说话，试一试，不发疯才怪呢？
说话
跟孩子的共同沟通，方式多种多样：共同读一本书，共同聊天等等（《深度育儿教育：让你花最少的时间彻底弄明白育儿教育》介绍了很多）。在这个过程中，观察小孩的身心变化，不要天天见面不沟通，慢慢地就变成了家里的“邻居”，老死不相来往。
总之，这是一个特殊的开学季，毕竟宅家日子不短了，时间变，空间也会变，肯定会出现“新物种”。不管学校，还是家长，都要从心理承受能力，个人身体变化等方面细心观察小孩，特别是面罩遮住了人的表情变化，外国人是很反感面罩的，因为没有表情的沟通，他们非常不习惯，有点无头苍蝇乱串的感觉。
时刻准备着解决新问题，必要时，要及时暂停上学，给孩子一个过渡期，适应期。
愿每个孩子都健康成长，和父母有着更长的共同人生旅程！
共同旅程
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