成語，濃縮的歷史，成語的學習以及運用可以讓我們知古鑑今。
成語大部分為歷史故事以及歷史典故演繹而成，瞭解一個成語，就相當於我們瞭解了一段歷史。
在學生的學習過程中，成語無處不在，基礎知識、閱讀理解、作文都有存在。
下面是20例常見常考成語總結，希望能對孩子產生幫助。
41. 得隴望蜀：
比喻貪得無厭，含貶義。
42. 登堂入室：
比喻學識或技能由淺入深，循序漸進，逐步達到很高水平。
43. 頂禮膜拜：
比喻崇拜到極點，含貶義。
44. 東山再起：
東晉謝安退職後在東山做隱士，後來又出任要職。比喻失勢之後，重新恢復地位。
45. 豆蔻年華：
指女子十三四歲的年紀。語出唐代杜牧詩。
46. 對簿公堂：
簿，文狀起訴書之類。對簿，受審問。指公堂上受審。
47. 多事之秋：
事變很多的時期。
48. 耳濡目染：
耳朵經常聽到，眼睛經常看到，不知不覺地受到影響。濡，沾溼。
49. 耳熟能詳：
聽的次數多了，熟悉得都能夠詳盡地說出來。
50. 耳提在命：
不但當面告訴他，而且揪著耳朵叮囑。形容懇切教導。語出《詩經》。
51. 繁文縟(rù)節：
不必要的儀式或禮節繁多。也比喻多餘鎖碎的手續。文，禮節，儀式；縟，繁多，煩瑣。
52. 匪夷所思：
指言談行動超出常情，不是一般人所能想像的。夷，平常。
53. 分庭抗禮：
原指賓主相見，站在庭院的兩邊，相對行禮。現在用來比喻平起平坐，互相對立。
54. 紛至沓來：
紛紛到來，連續不斷地到來。
55. 粉墨登場：
化妝上臺演戲。今多比喻登上政治舞臺(含譏諷意)。
56. 俯拾皆是：
只要彎下身子來撿，到處都是。形容地上的某一些東西、要找的某一類例證、文章中的錯別字等很多。也說“俯拾即是”。
57. 感同身受：
心裡很感謝，如同親身感受到恩惠一樣。多用於代人向對方致謝。
58. 高屋建瓴(líng)：
形容居高臨下，不可阻擋的形勢。建，傾倒；瓴，水瓶。
59. 革故鼎新：
去掉舊的，建立新的。
60. 各行其是：
各自按照自己以為正確的一套做。是，對，正確。
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