前段时间有关于高校教师取消事业编制的说法，也让很多（准）教师宝宝们担心，熬夜秃头考的“编制”难道就要作废了么？
近期，教育部召开新闻发布会，介绍了教师队伍建设进展成效。
官方发言
未来我国将增加中小学教师的编制，优先保障教育事业的发展。因此，中学教师和小学教师的编制问题不用太担心，这2类教师的编制肯定要优先解决。
【任友群司长】
第三，加强教师编制配置，我们还会跟兄弟部委有密切的合作，通过加大挖掘创新力度，跨部门、跨行业、跨地区调剂建立“周转池”等方式，增加中小学编制，优先保障教育事业发展，积极推动公办幼儿园编制标准的出台。
各省也采取了各种方法解决教师的编制问题。
01 提高编制标准
全国现有各级各类专任教师1673.83万人，比1985年的931.9万人，增长79%。教师队伍不断壮大，教师编制的增加未必能跟得上教师人数的增长速度。不过，近几年，我国教师编制标准也有相应的提高。
2014年进一步将县镇和农村小学、初中和高中标准提高至1:19、1:13.5、1:12.5的城市标准，分别提高了10.5%、18.5%、4%。
02 核增编制
江西通过大力撤并小微机构，调剂3万多名编制全力保障中小学教育需要。
江苏提出，可根据财力保障能力和实际需要，按现有教职工编制总量的一定比例另行增加编制。
山西、湖南等省提出，可在国家标准的基础上，统筹考虑随迁子女入学、二孩政策、小规模学校、贫困地区等因素，适当增核教职工编制。
安徽核定中小学教职工编制，全省共向村小和教学点倾斜增加编制5000多名。
03 腾出编制
实在是周转不过来的，腾也要腾出编制，让给青年教师。
比如宁夏三年6155名教师退出岗位，腾出的编制全部用于补充青年教师。
04 收回空编
可能收回编制的说法就是从收回空编演化而来，但是，收回的编制只是空编，通过压缩重复设置、职业弱化、任务不饱满的的事业单位，收回空余的编制合理有效地利用到中小学教育发展上。
综上所述，大家完全可以放心教师编制的问题，同时教师岗位还会更加缺乏。
你也是考编中的一员么？
为什么选择考老师？
听听大家怎么说？
@室友S说：
“我爸是公务员，我妈是医生，堂哥去做了警察，表妹开了店，家里现在还缺老师，又是女孩子，填志愿时就选了师范生，我又比较喜欢文字，所以……”
@室友V说：
“从小就喜欢当老师，就是喜欢站在讲台上的感觉，今年准备考研，但不知道未来会如何……”
@同班同学Y说：
“我来自农村，我不知道自己以后会成为什么样子，但我想做了老师以后，帮更多农村的孩子走出大山，这算是理想吧”
@小蜗牛
其实重小最讨厌的就是当老师，吃力不讨好不说，还两袖清风，可是爸妈极力要求选师范专业，寡不敌众啊！毕业出来本来说转行的，但是不去试试上岗考的话就会死的很难看，所以就去考了一下，谁知天意弄人，一不小心居然就考上了，当时心都碎一地了，不过幸好在前面这两年渐渐的喜欢上了那些可爱的孩子。
@张艳侠
上高中的时候想了想以后的职业，感觉还是当老师适合自己。于是从教，真心热爱这份事业。当老师甘苦并存吧。用生活的角度看学生，每个都是那么可爱，从学习的角度看学生，每一个都那么可恨！哈哈…没多高的理想，就是希望生命的温度能够延续。
@芷淇
上初中的时候，我遇到的一些作风不正的老师，那时我就暗暗的想，我将来也要当老师，一定不会当他们那样的老师。从此求学之路与师范相连，刚刚毕业的我也考上了小学老师，静等上班
我喜欢孩子，喜欢他们的天真烂漫、喜欢他们的无忧无虑。
@66
喜欢……觉得生物学中的很多知识都与现实生活密切相关，特别想要让自己的学生通过学习了解更多更多的科学知识，丰富自己的生活，普及给周围更多的人。所以，就坚持选择当一名可爱的生物老师
1千个师范生，可能有一千种不同的回答，但对于为什么选择做老师，我们每个人的心里都有一个真诚的答案，一个真挚的梦想。
让每一位孩子都能遇到好老师|江西成锦教育
