孩子淪為“積極廢人”:關於孩子行動力短缺的原因,家長知道嗎

文 | 朗姐育兒說(文章原創 ,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享)

堅持的品質可貴,但是在我們的身邊,處處都存在著無法堅持的理由,缺乏堅持的動力,讓我們無法實現目標。沒有行動的目標終將成空,當孩子定下一個個計劃,卻總是做與之相反的事情,這種“積極廢人”式的行為,嚴重影響孩子的成長,家長們該瞭解。

什麼是積極廢人?看看這些情況,你就能夠很快理解,積極廢人的狀態了。

孩子淪為“積極廢人”:關於孩子行動力短缺的原因,家長知道嗎

1、說好的每天早上七點起床,在清晨的時候跑步或者去到喜歡的小吃店吃上一碗熱騰騰的麵條。可是,每當鬧鐘響起,孩子就會不由自主的把它關掉,亦或是直接無視,繼續倒頭大睡,一睡就是一上午。

2、說好的戒掉遊戲,但是刪除的軟件一次次的重新下載回來,再在深夜別人都在休息的時候,繼續匹配著隊友,絲毫不記得自己之前是否下定決心,一定要把這個習慣改正,不再玩遊戲,並且還是在深夜裡……

像這種明明定了目標,做了決定,但是行動上沒有絲毫改變,仍然做著與之相悖之事的行為,就是典型的“積極廢人”式生活。

一、只想不做,是孩子的“行動力”出現了問題

1、 意識在前,想太多

孩子淪為“積極廢人”:關於孩子行動力短缺的原因,家長知道嗎

意識在前是相對於行為在前所存在的,它指的是我們總會先去設想,進行一系列的思想建設,但是卻沒有做出實際的行動。

對於這些只想不做,整天只知道樹立目標卻不行動的孩子來說,就是最常見的思想在前方式,太依賴意志力,容易讓人缺乏行動力。

2、 貪圖眼前的享受

當孩子都決定不玩遊戲的時候,他的內心一定不會多麼快樂,因為對他們來說,玩遊戲是喜歡而輕鬆的事情,所以當他們決定不玩遊戲,卻仍然會想著“玩一局就好了”,就是由於貪圖眼前的快樂,享受眼前的短期利誘所致。

3、 對結果要求太高

對結果要求太高會導致孩子缺乏行動力,換句話說,這是孩子太過於追求完美,過分理想主義了

因為有的孩子覺得自己不行動就不會失敗,而一旦遇到了問題,就會那是停止,因為原本的計劃有所改變,他們希望通過終止來維持原有的完美。

孩子淪為“積極廢人”:關於孩子行動力短缺的原因,家長知道嗎

任何一個方面都不利於孩子的成長,與其糾結在眼前的一點一滴,去計算當前的得失,倒不如朝著最後的目標努力,而不是在沒有行動的時候就說自己不行,否定計劃。此外,家長不該縱容孩子的惰性,削弱其行動力。

二、家長的哪些行為會削弱孩子的“行動力”

1、 “明天再做,沒關係”

生活裡經常聽見有的家長會說這樣的話,“明天”這一概念對於他們來說是最好的武器,會給孩子一個暗示,那就是現在不做也行,反正有的是時間。

本來孩子內心就容易受到搖擺,要是被家長這麼一“鼓勵”,他的行動力自然就消退了。家長心疼孩子理所當然,但是行為的邊界,對於規則的遵守仍然需要重視。

2、 “你不行的,別瞎想了”

孩子有多少真心的想法被家長認為是自以為是,白日做夢的呢?當孩子說出自己的夢想時,可能會出現這種情況;當孩子樹立目標,決定不贏誓不罷休的時候,家長們也可能會抱以這樣的態度。

“你不行”就是在告訴孩子,別為失敗的結果承擔,倒不如安於現狀,無形中,孩子想努力都沒有動力了。

孩子堅持不下去,做好的計劃總是做不到,實際上,這並不是孩子一個人的責任,家長在其中起到的影響,也很關鍵。

孩子淪為“積極廢人”:關於孩子行動力短缺的原因,家長知道嗎

三、家長如何引導孩子開始行動?

1、 利用行為在前理論,擺脫對意志力的依賴

在行為在前理論中,有一個非常典型的案例:有一個男人因為妻子的離開而傷心欲絕,他忘不掉自己曾經摯愛的人,於是,他把所有的密碼換成了“原諒她”,不再用妻子的生日。結果經過一段時間,他不自覺的發現,好像自己真的沒有那麼在意前妻了。

與此同時,他還想戒菸,便把密碼又改成了“用不抽菸”,經過一段時間的觀察,他擺脫了心理依賴,真的不愛抽菸了。

這就是行為在前的意義,家長們可以在孩子的計劃裡先鼓勵孩子做一些改變,而不是先想自己改變了怎麼樣,多困難等。

當我們總是意識在前時,很容易被困難影響觀念,依賴信念,但是行為在前可以很好避免這種情況,讓人擺脫弱行動力狀態。

孩子淪為“積極廢人”:關於孩子行動力短缺的原因,家長知道嗎

2、 設定合理目標

既然目標的大小會影響孩子實施計劃時的信心,那麼我們就可以利用這一點,讓孩子在合適的目標裡行動,而不是一開始就在追求一個自己可能做不到的結果。

比如有的孩子喜歡跳舞,那麼目標就可以從小到大,按照一定的規律制定,而不是一開始就以舞蹈藝術家的目標為最終結果,其中需要經歷的一切同樣是目標。

越細緻的計劃越容易實現,因為孩子可以明顯感受到計劃的可能性,目標的可行性,這樣對人的鼓勵是很直接的。

3、 打破固定思維模式

在孩子的行動力和思想中,會存在非常多的固定思維,比如酒瓶子必須這樣開,鞋帶必須用這種方法系。其實這些固定思維放在比較細小的方面並沒有多大的影響,可是當它成為孩子行動力中最大的質疑和困難的時候,它就很容易成為孩子放棄的理由。

所以,在做決定,制定計劃,樹立目標時,應該考慮多方面的因素,不被一個固定想法所牽制,家長們學會引導孩子多思維考慮。有的時候這種方法不行,還會有更好的辦法解決,這對孩子的成長而言,也會產生有利影響。

孩子淪為“積極廢人”:關於孩子行動力短缺的原因,家長知道嗎

孩子淪為“積極廢人”,這是家長們沒有看到其行為背後的一切。關於孩子行動力短缺的原因,家長知道了嗎?及時改正,孩子一定能夠實現目標,強化行動力。

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