01
相信大家前段时间有关注到“家长应不应该批改作业”这件事情，一时间大江南北，校内校外，闹得沸沸扬扬，不可开交。真是一波未平一波又起，‘果摊父亲喊话老师作业应写在黑板上’又在网上掀起一阵激烈的讨论。各个评论区也是各抒己见，莫衷一是。公说公有理，婆说婆有理。大千世界，真是一个让人难以猜透的谜呀！
02
笔者已过不惑之年。遥想当年，不禁思绪万千，感慨颇多。记得上幼儿园的时候，学校还没新书桌，我们都是从自家带一个小板凳去上课的，黑板还是用木头做的，依稀记得好像是固定在一个四条长腿的木架子上的。直到小学六年级毕业（时值1989年），我记得都还在用木黑板。那个年代，通讯技术还不发达，有电话就不错了，所以智能手机布置作业这种情形压根也不会发生。
（注：笔者家乡在湖南湘东梅城的一个小山村，在我们幼儿园毕业时，新课桌椅才请木匠定做打造完成，我们最后与新课桌椅失之交臂，遗憾万千。）
03
光阴似箭，日月如梭。时光之机，来到了21世纪。人们的生活发生了翻天覆地的变化，随着互联网和通讯技术的发展，智能手机越来越时髦，越来越流行。与之而来的是，类似工作和学习方式的改变和提升，学校老师作业的安排，公司工作的安排等等，都或多或少是通过手机来完成。手机在人们日常生活、学习和工作中占有和扮演着举足轻重的角色。由此，就产生了新闻报道中：果摊父亲喊话老师作业应写在黑板上的矛盾和困惑......
04
从‘果摊父亲喊话老师作业应写在黑板上’这件事情中我们可以看到：
- 历史在进步，时代在变迁。学校、家长和学生三者之间，也要与时俱进，不断创新。
- 要兼顾和权衡事物的利和弊，得与失，取长补短，扬长避短，以使事物达到平衡。
- 新生事物的发展，有一个不断演化、升级和更新的过程。我们要客观对待，要主动鼓励和推崇，不能因噎废食。
分享到:
