人工智能，英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。该科学已经逐步应用于包括教育在内的很多领域。
“未来已来，人工智能才是主菜！”
以人工智能为核心的“新一代技术革命”正在掀起，成为人类社会又一次全新变革与发展的开端。
“未来已来，你却不是其中的一部分，那会怎样？”在2017年百度联盟峰会上，百度创世人李彦宏向行业提出了这个让人焦虑的问题。李彦宏认为，人工智能时代已经来临，产业界需要AI新思维，而其中重要的一点就是“软硬结合”，唤醒万物。
“互联网只是前菜，人工智能才是主菜”。在2017百度联盟峰会上，李彦宏提出了人工智能时代的划时代意义，他表示，在互联网出现之前，人与人可以交流，人与物却无法沟通，互联网时代到来后，提高了人与人的沟通效率，但人工智能时代却从根本上解决了人与万物交流的问题。
2017年7月9日，“未来已来”全球人工智能高峰论坛暨中国（杭州）人工智能小镇启动仪式在浙江杭州未来科技城成功举办。
随着对人工智能研究的不断深入，人工智能必将从真正意义上改变未来。
人工智能与教育的结合
事实上，人工智能技术已经或正在颠覆性地改变着许多行业和领域。曾有专家预断，人工智能最有可能颠覆的两大知识密集型领域，教育就是其中之一。
假如把传统的学习方式比作是“虎”，那么人工智能则是给了这只“虎”增添了一双翅膀。
当人工智能以改造者的姿态进入教育行业，各类人工智能辅助工具也纷纷开始抢滩市场。“大数据分析”“针对性改进”……“因材施教”这些词语，从未像今天一样，如此现实。
现在的孩子，需要面向未来的教育！
国家教育行政学院教师伍肖表示，正是因为人工智能的普遍应用，也就相应地要求教育要更关注人的全面发展，比如更加注重创造性教育；在培养方式上要更注重学生的体验式和互动式学习。老师要去关注，如何满足学生个性化学习需求，如何保护和激发孩子的好奇心和求知欲，如何开发儿童的潜能。
上海师范大学教育学院副教授王健王健也指出，在大数据的支撑下，未来的教育将越来越个性化。学校教育将逐步摆脱大校、大班、统一标准与程序等工业化时代的烙印，在学生个性化发展方面承担更重要的角色。他认为，以后课堂将成为师生间深度知识探究和互动的实践场所，教师由教学者逐渐转变为知识获得上的助学者、思维发展上的启发者、人格成长上的示范者。以教师为中心、知识灌输为主的教学模式将转变为以学生为中心、以能力提升为核心的个性化教学模式。
实际上，这种转变正在发生！
“师者，传道授业解惑，越是走向个性化的学习越是离不开教师个性化的指导。”王健告诉记者，未来的教育是“人机共生”的教育，这种教育是用“机器的智慧”和“人类的情感”共同去达成个体生命的丰盈和成长。“将来教育一定是教师与人工智能相辅相成，谁也离不开谁。”他强调。
抢占人工智能教育前沿
——优鸿教育人工智能课堂
优鸿教育是一家中国领先的教育科技企业，用科技手段驱动教育进步，用人文元素让科技体现温度；以"重新定义学习“为企业使命，专注于打造符合人性，符合学习内在规律的教育新模式，不断的为孩子创造更美好的学习体验和效果。
教育+大数据+云计算
优鸿教育智慧课堂遵循内在规律的学习方式，打造立体课堂。以高考状元班教学实践为主思路，吸收众多一线资深教师多年教学经验成果，运用大数据，云计算，互联网技术等，将老师的讲解，老师的评测，老师的批改，老师的辅导，训练的策略融为一体，通过人机互动实现及时反馈，准确反馈，智能化导学，个性化施教。
游戏互动+主动学习
用新科技打造游戏互动+主动学习场景，让学生收获自信，爱上学习。引入游戏闯关模式，将游戏和学习结合起来，让学生乐在其中。
优鸿教育推行的探索式主动学习，学习效果可达到传统课堂学习的15倍，远远超越普通的一对一教学。
以知识点为原点+个性化教学
优鸿教育坚持以知识点为原点，做到融会贯通，举一反三、避免题海战术。高考状元班培养经验告诉我们：学习效率高的学生不一定是做题最多的学生，只有熟练掌握知识点、学习方法、考试时，才能出什么题型都不怕！
打破传统，“一教定学”的学习模式，根据学生自己的基础，该学什么教什么，能学多少学多少，真正做到因材施教，个性化教学，彻底弥补班级授课制的致命短板。
