许多分教育课堂
你什么都不用做，因为有的事自然有人去做！人，本来就是不一样的，有的言语粗俗，但心是极好的。有的看似谦卑，实则心里深层！
作为一个老师，不可能不明白每个人都是不一样的，如果你非要他们变成一样，只能说你在扼杀他们。孩子们也是一样，每个人的性格大不相同，不可能都得按照你的要求来，可能你觉得听你话的是好学生，不听你的就是坏同学，而且家长也没有素质！
人吧，如果千篇一律，那这个世界将没有意义，我们只是尽可能的去做一些事情，让他们的三观正，给他们输入正确的价值观，让他们懂得什么事情可以做，什么事情不可以做就可以了。
对孩子的父母，基本上没有什么要求，因为就算你要求了也没有用，你一个外人拿着孩子们的学费，你还要教育孩子的家长，你觉得他们的心里面会舒服吗？你的本能职责就是教好孩子。
孩子的父母问题，自然而然会有其他的家长去说，因为你去说只是会放大你的不足，而家长去说，可能不会有那么大的矛盾。
说到底家庭肯定是会影响孩子的，这个时候你教育孩子起来可能也会有困难，但是我们尽可能的去救赎孩子，但是我们也不可能因为他一个孩子放弃所有的孩子。
全是笑谈
本人也是位老师，做了17年班主任，从教21年来也碰到过形形色色的家长。但，微信家长群也是这几年才兴起的，所谓，微信群是双刃剑，利用好了，起到事半功倍的作用，反之，适得其反。我个人认为，作为当代老师，不应该强制家长帮孩子改作业，因为改作业是老师工作的内容之一，很多老师，尤其是小学老师，天天在群布置作业，还要求家长去签名确认批改，事实，这无非是加重了家长与孩子的负担，本来，家长为了养家糊口已经不容易了，还要加重家长的负担，这与和谐社会，未成年保护法、减负相违背的，更是老师自已偷懒的一种表现，试想，学生的作业都全对了，那还要老师来干嘛？老师，应该是让学生将原始作业上交给科任，让科任在批改作业的过程中发现孩子的错误与没掌握的知识点，做到及时反馈。至于在微信群发什么？本人建议如下
1.发家庭教育的观点与文章，提高家长家庭教育的相关意识与知识。
2.上传下达，发些通知，国家法律法规。
3.表扬成绩优秀，学习认真、学习进步的同学，不断鼓励有条件的家长重视孩子学习。
4.如果的确要发些作业通知，建议加上：“条件允许的家长”这几个字，加上这几个字后，家长会感觉这老师通情达理，也会更能配合与支持你的工作。
孩子的成功，不是一朝一夕的事，当今社会，家长不易，老师也难，大家都能后退一步，相信明天一定会更好。
数学朱老师
每个班都有四五十个学生，每个班的家长群里都有上百位的家长，而每位家长的教育背景，素质和教育理念都是不一样的，这就会导致家长群里面经常会发生一些言语上的冲突，这种冲突不仅仅是针对老师，有时候也是家长相互之间的矛盾。
或者矛盾的出现，有时候的确是部分家长不明事理，胡乱纠缠，但有时候也是出于正直。真要说个是是非非，那还得从具体的事例来看。
我们班的家长群就曾经出现过一件事情，那一段时间流感比较严重，班级上有不少孩子都感冒了。但是有位家长在群里面就发飙了，认为他家孩子的同桌感冒传染给自己孩子了，指责对方为什么不及时治疗，把孩子放在家休息。对方家长则解释孩子的感冒症状是逐渐出来的，再说了孩子感冒的周期比较长，也不可能有人在家天天照顾孩子。但那位家长仍然喋喋不休，既指责对方，又批评学校或老师，认为学校管理不到位。
看到这种情况，我并没有在群里面给他做回复，而是私下立马给他打了个电话。电话开门见山的，我就问他是否还记得上半年他家孩子是班级第1个感冒的，而后续的还有好几个孩子都感冒了，那责任是谁的？然后我告诉他上小学不是上幼儿园，没有教育局的通知，任何老师都是没有权利拒绝感冒的孩子来学校上课，我们只能提醒孩子注意卫生，减少接触，增强体育锻炼，提高免疫力，孩子在任何地方都无法避免被流感传染，必须要有正确的心态对待这些问题。
所以，我觉得对于家长群中出现的这些问题，最重要的还是要本着公平公正的态度去处理，以利于教育和孩子为前提，如果真的遇到特别不讲理的家长，那就只能冷处理了，对于他的发言，大家可以视而不见。
大家觉得呢，欢迎在下方留言分享。
