美国总统的一段话 使我们反观国学传承与中华传统文化推广的使命
美国总统尼克松在《不战而胜》一书中写到：“当有一天，中国的青少年已经不再相信他们老祖宗的教导和他们的传统文化时，他们看不懂老祖宗留下的东西时，我们美国人就不战而胜了。”
几十年后的今天，尼克松的目的似乎快要达到。现在学习国学经典的人，可谓少之又少。有不少人认为老祖宗的思想是腐朽的，留下的是糟粕。
不知道他们是否反思过，如果老祖宗留下来的东西是糟粕，它能经过历史长河的洗礼，历经几千年洗不干净，而流传到现在吗？
如果还有人认为国学是糟粕
我们来看看邻国印度。
同为四大文明古国，但由于外族入侵带来了外族的文化，导致古印度原有文化被搁浅，失去了生命力，在历史上迅速消亡。虽然种族还在，但民族却随着文化的变迁而发生了转变，为了区分这个变化，人们便把外来文化入主以前的印度称之为古印度，以区别现在的印度。
“古印度”的消亡，就是“亡族先亡史”的例证，说明文化的洗礼仅需几十年就能完成。
中国的传统文化同样经过了很多次的破坏，却还能延续到现在，就是因为我们华夏儿女的文化基因特别强大。
但是，在这金钱至上、泛娱乐化的今天，国学文化常常遭到质疑，许多人认为好像国学已经过时了！
国学真的过时了吗
犹太人被称为世界上最聪明的民族，人口只有一千多万，获得过的诺贝尔奖却占全世界总获奖人数的39%。
为什么犹太人能获得如此众多的诺贝尔奖？因为这个民族有一个传统，就是犹太人自幼都养成了勤读好学的习惯，而且从小必须诵读《圣经》等犹太民族的国学经典。
几十年来，我们这个拥有五千年文明，十四亿人口的泱泱大国，获得过诺贝尔奖的屈指可数，难道不是由于我们少学国学，少读经典吗？
为什么我们几十年出不了大家人物？
主要是因为我们很多人不再学国学，不再读经典了，背离了我们文化的根。打开经史子集而不能读，不了解我们自己的历史，不了解我们自己的文化，难怪很多外国人说我们已经不像是一个真正的中国人！
复旦大学校长杨玉良曾在复旦基础教育论坛上，痛批教育功利化时说： “我们培养的学生，要有对个人，对整个国家，对人类的责任感。如果学校教育仅仅只重视知识，不重视德性培养，那么培养的人越有知识，就越可能成为社会的祸害。”
让我们先来看看某学校网站上对该校的一个学生的报道：“×××托福考试663分(满分677分)；GRE考试，数学部分满分800分，作文仅扣1分，总成绩为1370+5；参加全国大学生英语竞赛，力挫群雄，夺得一等奖。而且该生获得了美国名牌大学的录取通知书，出国读博士了。”
在很多人眼里，这位同学无疑是一个成功的典范。
可就是这样一个成功的典范，制造出一个惊天大案，他在美国留学期间，用刀砍下了一个中国女同学的头，瞬间毁灭了两个家庭的希望。这个人叫朱海洋，毕业于上海海洋大学(原上海水产大学)，是该校2001级国贸专业学生。
还有一个海洋，叫刘海洋，北京清华大学的高材生，竟然用硫酸泼洒动物园里的狗熊，使五只狗熊受到严重的伤害。
这些祸害社会的高材生仅仅是个案吗？不，这样的事情太多了。
国家权威电视台曾举行过一个《国际高中生理想和追求的比较》的活动。提出了五个“人生理想”让学生们选择，分别是：真理，智慧，美丽，财富，权力。结果中国学生除一个人选择了“美丽”外，其他人无一例外选择了“财富”和“权力”。外国学生却没有一个人选择这些中国学生迷恋的东西，全部选择了“真理”或“智慧”！
这就是中国现在的教育决定了这个结果！选择“财富、权力”的中国人，他们在食品中加三聚氰胺，苏丹红、洗衣粉时，心里不会有丝毫愧疚，只要能赚钱就行。
为什么会这样？因为缺少国学的熏陶， 他们仅仅追求物质的富有，催生的是感官的满足，内心深处却缺少深挚的社会责任感和正确的幸福感。
还有人会说学国学没有什么用
在很多人眼里，国学看似无用。但是，人生并不是拿来用的。
当人们都在追求“有用”，想尽办法利益最大化的时候，能看到的多是为了获得绩效攫取利润而匆忙的足印、疲惫的眼、焦灼的脸。
我们试想，如果有一天，我们的子孙后代看不懂古文，读不懂古文意思的时候，我们的根就枯萎了，没有根了……
民国大师胡适对自己的成就，曾如此评价过：“我四岁时，就读父亲所作的诗，五岁上私塾还是读古文，大概在十一岁时，我已经能够自己阅读古文书了。我看《纲鉴易知录》，又看《御批通鉴辑录》，并点读《资治通鉴》。这便是我研究中国历史的第一步。”
学习国学，诵读经典可以使我们亲近汉字，热爱母语，提升见识、修养品行、传承文化。如果让我用一句话来概括国学教育的功能，那便是：国学教育和培养是一个能让人真正成为人的教育。
少年强，则中国强！国学教育也是能让中国世代繁荣昌盛的必须的基础教育。
学国学以修身治国平天下，这才是真正的大用。四书五经、诸子百家、老庄孔孟，讲的都是治国平天下的大道理啊。古时的读书人，惟一正经的出路是做官，搞政治。而今日，受了教育的芸芸众生，除了在机关单位，多在企业公司。换一种环境，国学里包含的智慧和道学，如何管理、如何处理各种人事关系、如何开拓市场、如何创业、如何延揽人才使用人才等等，作用更是无可比拟。
今天的世界，不就像一个放大了的春秋战国吗？有几个主宰的大国，还有若干小国。国家利益的伸张、商业资本的扩展、个人事业的进步，哪里不需要智慧？国学经典中有的是经验、有的是启示、有的是教训，一个人，如果能将我们祖先几千年传承下来的大智慧运用裕如，何愁事不成、业不就、名不显、位不尊？
国学传承和中华传统文化推广，是我们华夏儿女世世代代必须去完成的使命！
流淌在血脉里的国学和传统文化，定会在某一个瞬间，让我们豁然开悟...
人生，并不是拿来用的！
编者：行济
己亥年春分
