現在農村一切都發生了很大的改變。無論是從農民的生活水平來看，還是從農村的環境面貌來看，都呈現一副新的氣象、新的畫卷。農村發展得如此之快，歸根結底靠的是農民勤勞的雙手和任勞任怨的勞動精神。有了兩者的完美結合加上政策上的支持，才使農村一切得到了歷史性的改變。
農村改變了舊模樣，農民心裡肯定高興。畢竟曾經苦了一輩子，現如今生活好了、富裕了，能不高興嗎？然而在高興之餘卻出現了另外一個問題，這個問題在農村普遍存在，它就是農村孩子學習的問題。也就是說，現在農村好了，農民富裕了，而農民對孩子學習成績的好壞並不在意，完全讓孩子處於自然的狀態。所以就現在整個來看，農村孩子的學習成績總不如城市孩子的學習成績好，就算孩子再怎麼努力也難考過城市的孩子。在這一點上，不管是每年的高考也好，還是其它升學考試也好，的確存在這種現象。按照道理來講，農民富裕了，孩子成績應當好才是！因為孩子不要分心去想學費問題，那就可以一心一意去學習，這專心學習還不成績好？理是這麼個理，但究竟為啥出現相反的情況呢？其實既有外部的原因，也有家庭和思想上的原因。
第一：外部原因～這個外部原因就是教育環境的原因。人人都知道，城市的教育資源永遠比農村好，就連老師教學方式跟農村學校老師都存在很大的差距；其它的什麼教學設備、教學儀器更不用說。而農村學校呢，有的設備見都沒見過，完全是憑著老師紙上談兵。雖然現在農村合鄉並鎮了，鎮也變大了，但教育資源還是停留在以前，還不能滿足現在的需要。在這一點上，我們必須接受這個事實！就現在農村學校老師教學方式來看，傳統教學的老師大有人在，更為心酸的是還有很多老師連普通話都不會說，看書教學、死板教學、滿口家鄉話教學多的去了。這顯然是比不過城市。因此學校自身的條件就讓農村的孩子怎麼樣都考不過城市的孩子。
第二：家庭的原因～現在農民家庭是富裕了，但這種富裕完全來自背井離鄉的打工，這一出去打工留在家裡的自然是老人和孩子。由於父母常年不在家，失去了對孩子的管教，孩子在學習上就難免懶散。就算孩子醒悟過來去努力讀書，但為時已晚了。因為讀書需要的是循序漸進的過程，是腳踏實地的過程，失去了這個過程再怎麼努力都是白費；偶爾暫時的努力永遠都不會有好成績的。而城市裡的孩子呢，爸媽在身邊，平時在學習上有父母嚴格的管理，更多的時候還有家庭學習上的氛圍。有了家庭嚴格的管理、有了家庭學習氛圍，農村孩子能考得過城裡孩子嗎？
在農村由於父母在外打工，孩子缺乏管教變壞的孩子太多了，就算有老人在家照看著，但對現在的孩子根本不起作用，別說讓孩子把書讀好，孩子能不變壞就是萬幸中的大幸了。
其次農民有最容易滿足的心態。在農民眼裡，孩子的平安健康最重要，就算孩子讀書不行，也不會嚴格強加去管理。因為他們也知道，現在是經濟社會，讀書考得好，並不一定走向社會就會好。與其強加管理，還不如讓孩子們平安隨其自然。正是有這種心態，就讓孩子們失去了讀書考試上的動力。
總之，農村孩子在考試上總考不過城裡孩子，除了跟教育資源有關外，還跟家庭的環境有關。並不是農村孩子不好，而是受兩點制約因素太大，這也是農村教育最心酸、最無奈的事。大家覺得呢？歡迎討論留言！
