姽婳布木布泰
这确实需要重视和改变！写字好是优点，但作文时，不能边写边思考句子和段落，会影响以后的学习和发展。
闲云句拙
答：初中一学生单一字漂亮，整篇作文乱，这里可以这样评价：
独字漂亮说明该同学在笔法和单体字的训练较好，予以肯定和表扬。
作为书法他是由笔法一独体字一偏旁部首一字的结构一段落训练然后才是篇章布局的训练。可以先段落训练，如字的蔬密、大小间隔、行与行的距离，这就要眼看六路，坚持训练日久，段落都训练好了，整篇文章多默写，再反复找出差距，查找问题，解决问题，篇章过度容易写好。作文就好了。
吳筆
荣幸之至，抛砖引玉。
作为初中生，如果能谈到单个字漂亮，实属不易，应当是有过系统的练习。为什么整个篇幅显得比较乱了，这就是章法的问题所在。
1.看现在很多的培训，其实说白了教你去描着别人的字，都是一个萝卜一个坑，非常另类，只顾自己，不管别人，这就是一个很大的弊端，所以一直存在只能写单字，而不可谋篇布局的严重弊端。其实，汉字也不是单独存在的，无论是应用还是书写，他们都是一个整体的东西，单个字写好看，不是我们想要的目的。学校教学也是一样，不能只培养一个满分生。
2.篇幅的内容还是相对比较多的，没有经过系统的学习，就需要在古贴中去发现和挖掘，当然，大的方向还是很明确的，篇幅布局也和每个字的布局取势不可分开， 其中最为关键的，就是和谐二字，所用的手段或者说技法，无外乎变化二字。大小，纵横，粗细，欹侧，方圆，长短，收放，疏密等等都是要做好章法的入手点，留白，对比等等也不可分割。
附图为壹庸拙笔。
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