時間總過得很快，轉眼就過去半個月。大家都在小心謹慎又惴惴不安中上著數學課，因為不敢走神，張希心無旁騖，半個月了竟然還不知道同坐的名字，直到有一天，數學課上，李老師提問問題，讓張希來回他，張希和同坐同時站了起來，這讓全班學生開心大笑，真的這麼巧合，偶然的插班，隨機的安排座位，竟然讓兩個張希坐在了一起。自此之後，張希被要求在名字後備注甲，同坐備註乙，這一規定一直持續到小升初考試。
張希同坐學習一般，但很豁達，從不和同學吵吵鬧鬧，笑容總是掛在臉上。張希所在班級在一溜平房的最東邊，教室邊上有一條窄道通教室屋後，屋後被經常下課來此玩的同學踩踏的異常平整。那時學生們玩的最多的是彈球，張希在同坐的帶領下也加入戰團，穿著校服，趴在地上，瞄準對方玻璃球，掌握好力度，要想把對方球擊走，而自己的球又不至於離大本營太遠，技巧掌握很重要。張希具有遊戲天分，很快在同學中就變得無敵，尤其讓兩個胖同學出盡醜，他們兩個經常輸，輸了就要做俯臥撐，甚至還遭到同學的嘲諷，滋味不太好受，但大家對此樂此不疲。
除了彈球，同學們在屋後還會撞拐，有的地方叫鬥雞。單腿支撐，另一條腿蜷起，用一隻手扳著腳，跳動著，找機會撞向對方，如果讓對方蜷起的腿落地，或對方跌倒在地，你就獲勝了。張希很瘦，但農活鍛鍊的他耐力很強，尤其是在有女生助威的情況下，興奮好戰，更顯靈活，全班能夠戰勝張希的，只有班級後面坐的那名體育生。
張希在無憂無慮中迎來了第一次數學考試，張希學的很認真，自己感覺還是有很大進步，答題也還順利，做題過程中不時四周看看，或抬頭看看老師，發現李老師的眼神略顯怪異。考完試，成績很快就出來了，張希考了85分，屬於中等水平。李老師在課上點評考試時，讓張希明白了老師怪異眼神的含義，李老師居然說有的同學考試想走捷徑，有抄襲的嫌疑。張希心裡還是很不舒服，下定決心，以好成績回擊李老師的不信任。
