2020年刚开始，武汉疫情，四川金堂县地震，湖南禽流感，几次调整复工上班时间，各种经济损失报表等等，都让我们感受到2020年会是艰难的一年。哪怕疫情过后，国家企业个体个人都可能面临很多难以预测的困难和问题。新冠肺炎疫情带来巨大的冲击，是让外部环境变得更为复杂更加不可预测，让本就身处不确定性之下的我们更多了些焦虑。疫情之下，人人都是局内人受难者，因为疫情之后的我们要面临的困难也是不可预测的，也许现在企业或者个体在行业内的优势在疫情之后将不复存在。疫情之下，面对生存生活职场都压力，我们都需要自我增长。因此自我学历提升成为很多人考虑都方向，对于在职人士来说，非全日制研究生成为我们的很多人的选择。
我在头条发布了一篇文章《非全日制研究生值得读》，截至目前为止有2.7w的阅读量，让我感激很多人对于读书和自我提升的重视。 也有越来越多的朋友私聊我，问了一些问题，针对大家的问题，我总结了以下几大类，分别做出以下回复，
（01） 报考非全日制研究生MBA的原因。我觉得，有以下几个，
1）对目前工作不太满意，想要跳槽；
2）想创业寻找志同道合的同伴；
3）自身学历背景起点很低，想要通过提升学历实现职场突破或者升职加薪；（例如我，三本院校毕业，需要研究生的学历，拿到敲门砖）
4）驻外漂泊想要在国内发展，可作为一个过渡期（我也属于此类，非洲驻外四年回国重新就业）
5）计划跨行，实现职业转型;
6)对于现状未来生活很迷茫，想要寻求突破；
一言以蔽之，非全日制研MBA学习也是自我价值提升，因为我们总是需要不断学习调整适应迭代，才能在各个时期实现自我增长。变化的是环境，不变的是自己，通过自我知识的不断迭代可以让我们增强内定力和适应力，从而不轻易地被外界被环境所调整；通过读书，可以打破我们固有的思维和圈子，拓展我们的认知和边界，让我们可以清晰的认识自己他人和社会发展的趋势，从而更好的适应环境。
我辞职花了7个月像本科生一样备考四川大学MBA，吃了很多苦，受了很多罪，忍受了很多煎熬和压力，可是当我被录取后，当我上了第一学期课后，我觉得一切都是那么值得，我特别感激当初孤注一掷选择再赌一次，因为我考上四川大学MBA后，我从迷茫焦虑中走了出来，通过一个学期的学习摸索，我逐渐看清楚了自己的方向和未来。
所以，通过MBA课程学习，我一直在思考，面向未来，教育是什么？未来需要什么样的人？
可能，于我们而言，教育不仅仅是学习知识，也不仅仅是学历或者考试，而是它可以帮助我们获得生存的技能，帮助我们适应社会发展，跟上或者甚至超前于社会进步的节奏，帮助我们提升思维见识培养正确的三观，帮助我们完善自我，以及有能力去承担我们在每一个年龄阶段所需要承担的角色责任。
如果我们想要看清自己的未来，我们必须要又成长型心态。面向未来，我们需要拥有开放的心态，不断地更新和拓展自我认知和能力，不断地打破挑战自我边界。要有"无为而治"的信念，"无为而治，不是说没有作为，而且不仅仅自己有所作为，还能激发和"我"相关的人或者个体都能有所作为，能激发个体价值，能让身边人和我们一起快速成长，要有协同共生，资源共享的信念，要有很强的自我管理能力和足够的内定力，要懂得"向内寻求力量，向外谋求共生"
这是我所获得的进步，我非常感激我有这样的机会，我是如此地幸运，实现了三本“逆袭”985高校，圆了自己的川大梦。
2018年2019年的焦虑悲痛绝望迷茫彷徨，一切的黑暗情绪折磨的我整夜整夜睡不着，看不到未来和希望的我曾经非常的煎熬痛苦。当我上岸以后，我一直在分享自己的经验，希望告诉和我一样学历背景出生都不怎么好的朋友，如果我们不满意自己的工作和生活，那么通过自我学历提升，可能我们可以获取更多的机会和平台，从而看清楚自己的发展方向和未来，摆脱焦虑，找到自我价值在哪里；同时，我也希望告诉更多的女性朋友，女性成长从来都不是梦，我们需要做的就是果断一点，勇敢一点，生存和生活的压力总是让我们变得越来越强大，不是吗？
一直觉得，我们最难的不是培养自己的技能或者能力，而且改变我们的认知。认知能力是我们的底层逻辑，决定着我们的态度行动和未来的方向，因此拓展认知能力才能真正地让我们不断调整适应迭代，去面向不确定的外界和环境。这也是我为什么一直想要去参加亚沙沙漠挑战赛的原因，我想去感受感受那种在极限环境下见自己见他人见天地的场景，想要知道"潜力和结果中间"那个"我"到底是什么样的。
（02）备考信息（以四川大学招生简章为例，各个大学大同小异）
