小時候，我每天早早地起來，象急行軍一樣路上不歇息，才能按時趕到教室上課。只是這不能怨別人，只能怪自己家是全班離學校最遠的那個。
當然，這樣也有好處，那就是練就了翻山越嶺如履平地的本領，不僅能呼吸到氤氳著花草和野果芳甜氣息的最新鮮空氣，而且常常在沿途能有免費的野果給我做零食。
不過，為了及時到校只能順手採摘路上的野果解饞，稍稍裡面一點的，即使眼睜睜地看到，怕遲到也不敢停留拐進去摘。
後來，一個支教的大學生做了我們的老師，其實他只是僅僅比我們大一點點，多學了很多知識而已。
他沒有一點老師的威嚴，倒是更象一個頑皮好動的大哥哥，經常在課間同我們遊戲互動。
正是因為這樣，在美味野果的誘惑下，我打起了他的主意，想叫他同意每天讓我晚一點趕到學校上課。
正當老師笑嘻嘻地象一個大孩子一樣同我互動時，我突然開口申請說：“老師，我家裡有事，可不可以每天晚一點到校上課啊？”“按規定，這樣的事情必需要家長來一趟學校說明才可以。”
看著老師一臉關切的樣子回答後，我突然計上心來說：“那樣啊！我舅舅過來說可以麼？”
得到老師的肯定後，放學回家時我飛一樣地跑出教室，只是為了採一把紅豔豔的萢誘惑舅舅，好讓我帶他來學校，跟老師說讓我每天晚一點到校。
吃過萢後的舅舅果然纏著要跟我了，我用學校放假的藉口，讓家裡同意舅舅跟著我。
就這樣，我翻山越嶺把舅舅帶到學校並放在老師面前。老師看到我放在他面前的舅舅大吃一驚，說：“上課怎麼可以帶小孩來？”
還沒等我開口解釋他就是舅舅時，年僅三歲的舅舅用我事先教好的話說：“老師，你讓我外甥每天晚一點上課，好讓他多采摘一些萢給我吃。”
既不知萢是什麼東東，又料不到三歲孩子竟然有著我舅舅的輩分，老師在錯諤的驚訝中不知所措了。
我不依不饒地對老師說：“你答應的，可不能耍賴！”
同學們在鬨笑中莫名的興奮，這個說要帶姑姑來，那個說要帶阿姨來，還有的說要帶小爺爺來……
招架不住而徹底懵逼的老師只好說先看看我舅舅喜歡吃的萢是長得怎麼樣的。
趁著第一節是體育課，我們把老師帶到就近有萢的地方。
老師看著碧綠的葉中泛出一粒粒晶瑩剔透、紅瑪瑙般的萢，聞著與眾不同的甜香，徹底的陶醉了，在那怔怔地發著呆。
當自告奮勇的同學採來最大最紅的萢塞進他嘴裡時，老師一臉享受地說了一句莫名其妙的話“日啖荔枝三百顆，不辭常作嶺南人”。
接著，他宣佈全班同學每天早上來上學時，都可以用半小時採摘野果吃，但要注意安全。
就這樣，令人不可思議的是我那三歲的舅舅讓老師同意推遲上課時間，使我每天上學時既不用那麼拚命趕路，又可以歇下腳步採摘野果當點心了。
