積極家庭教育
首先，我來說說我弟弟的情況吧，隨著復工復產的開啟，父母已經回到原有的工作崗位，早上八點上到下午五點，中午只有一小時休息時間，是來不及回家的！相當於中間的這九個小時，就只剩我上初二的弟弟一個人在家，吃飯好解決，大人早上做好了，中午熱了吃一下。但是學習呢？沒有大人監督著，打遊戲還是在上課，你根本不清楚！基本上過那麼一兩天，就能在家長群裡看到老師點他的名！不是作業沒做完，就是有課沒上。在家待久了，人也越發懶散了，原來去學校上課，每天早上六點就自己能起來的，現在睡到七點多，叫半天才能起來，還說沒睡好！
農村酒家小妹
大家好，很高興回答這個問題，關於“孩子在家在網上學習三個月，最大弊端是什麼？”我個人的觀點如下:
1.不專心
2.沉迷網絡
3.無法控制自己
4.沒有自理能力
5.完全學不到心裡
6.家長被氣瘋的節奏
萌萌噠成長錄
孩子在家網上學習三個月，最大的弊端是什麼呢？近視？網癮？肥胖？不專心？還有其他可能吧？不同的孩子，可能出現的弊端也各有側重。個人認為，近視是最大弊端。這可能是每一個孩子都面臨的問題，也是每一個家長最大的擔心。
有的孩子自律性比較強，網上學習效率也比較高，不會出現不專心的問題，更不會出現網癮，甚至因為全部是自主安排時間，不用像在課堂上一樣，要跟大多數同學同步，學習收穫會更大。這種情況可能只是很少數的自律性、上進心特別強，學習能力也特別強的孩子！
但就是這樣的孩子，網上學習時間久了，也會面臨近視的威脅！那有些自律性不強的孩子，雖然上網學習效果不一定很好，但是在網上的時間卻不少，所以他們也會面臨近視問題！
總之，個人認為，網上學習時間太久，近視會是絕大多數孩子面臨的最大弊端。
期待疫情早日過去，春暖花開，山河無恙，孩子們重返明亮的課堂，人們共享歲月靜好，為美好的生活而奮鬥！
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