rui談教育
孩子開始罵人一般原因多種多樣，但都需要父母給予正確的引導。
一、孩子處於詛咒敏感期
當孩子三歲左右的時候聽到一些不文明的語言就會哈哈大笑，會不厭其煩的使用，有可能就是孩子進入了詛咒敏感期。 詛咒敏感期指的是兒童在學習語言的初期在接觸到一些髒話或者帶有詛咒的話後，喜歡不分場合地使用，越是被制止就越喜歡使用，而一旦過了這個階段又恢復正常，專家將兒童這個時期的語言習慣稱之為詛咒敏感期。
二、父母的影響
有些孩子愛說髒話罵人原因就是孩子的父母愛說髒話，孩子因為受到父母的影響也學會了說髒話，這種影響是潛移默化而且影響深遠的。
三、周圍環境的影響
父母有時候會發現孩子處在一個說髒話的環境時，孩子就會跟著學會說很多髒話。比如有的小朋友上了幼兒園以後，有的時候就會說很多髒話，原因就是孩子的有些同學愛說髒話。 不管孩子因為什麼原因愛說髒話，其實都是有辦法解決的。
1、和孩子溝通交流
有時候孩子愛說髒話但是他們有可能並不明白這些髒話是什麼意思。這個時候就需要父母和孩子好好溝通，比如孩子說了髒話，媽媽可以平靜的問孩子:寶貝，你知道這句話是什麼意思嗎？是誰教你的呢？你說了這句話媽媽聽了不是很開心，下次可以不說這句話了嗎？這樣孩子就知道了這句話是不對的。
2、父母以身作則
有句話叫上行下效，如果父母自己都愛說髒話，孩子自然也會說。所以父母要學會嚴格要求自己，教育孩子從嚴於律己開始。父母要做到在孩子面前不說髒話，揹著孩子也不說髒話，做孩子最好的榜樣。
3、讓孩子多讀好書
書是人類進步的階梯，讀書使人明智，讀書使人聰慧。冰心曾說:讀書好，多讀書，讀好書。多讓孩子讀好書會讓孩子明事理辯是非會讓孩子知道說髒話是不對的行為。
橙子媽媽說
孩子學會罵人，不必緊張，早晚他都會學會。
世界上有很多東西，我們都不希望孩子學會，可是他們早晚都會學會，無一例外。
比如：孩子罵人、打人、逃學、早戀或者離家出走等，我們越是擔心孩子學會，孩子就越是要那麼做。
這是為什麼呢？心理學把這種現象叫做心理暗示。
我們擔心孩子犯錯，反覆強調不要這樣不要那樣，在孩子的心裡就是被你暗示可以這樣做。因為潛意識不接受“不”，你越是說不要這樣，潛意識接受的暗示就是要這樣。
如果我們相信潛意識不接受“不”的理論，我們可以嘗試和孩子溝通時說：你可以這樣，你可以那樣，而不是說不要。這叫做正面管教。
所以對於孩子罵人的事情，不必太在意，你越是在意，他就越覺得感興趣。然後呢，我們可以告訴他，他可以怎樣做，他可以做什麼，而不是不做什麼。
孩子早晚會長大，父母要陪伴孩子一起成長，最好的教育不是說教，而是言傳身教。做一個好家長，首先要做一個好人，一個善良有愛的人，一個愛學習的人，一個令孩子尊敬和學習的人。
好的家長，是孩子最好的老師。
心理諮詢楊老師
孩子開始學會罵人，家長的第一反應可能就是採用懲罰的手段來糾正孩子。
要麼是動手打孩子，一邊打還一邊大聲的訓斥。這種方式不但可能嚇到孩子，還可能引起孩子的逆反心理，你越打我越訓我我就越罵。
正確的做法是，孩子學會罵人，大人首先應該檢討一下自己或者其他家庭成員是否存在罵人行為，有行為時罵人不一定是成人的習慣，但可能無意中有了罵人的，孩子聽到就記在心裡了，不論是習慣還是無意識的行為，成人都要約束好自己的罵人行為。
其次，還要留意一下和孩子在一起的玩伴是不是存在罵人的行為，如果有也儘量讓孩子不要接觸這樣的孩子。
如果是大一些的孩子學會了罵人，成人一定要和他講道理，讓他意識到罵人是一種既沒有禮貌也沒有修養的行為。
可以通過動畫片或者繪本等方式喚起孩子的羞恥心，讓孩子主動意識到罵人是不對的。
而如果是孩子在還很小的時候就學會了罵人，最可能的情況就是他們根本就不理解自己罵出的話是什麼意思，更不知道自己是在罵人。
這時候成人千萬不要因為聽到他們罵人就大驚小怪或者情緒激動，大聲訓斥或急於糾正，孩子可能還處在一臉懵的狀態，根本不知道自己做了什麼就遭到了成人這樣的對待，建議儘量平靜對待。
其實，孩子學會罵人無非就是他的生活環境中有人有這樣的行為，家長儘量給孩子創造一個“乾淨”的生活環境。
然後多利用繪本和故事等方式引導孩子要講文明懂禮貌。
