當前高校復課的最大風險是什麼?

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當前高校復課的最大的危害就是,高校的大學生來自祖國各地,他們的當地新型肺炎疫情的等級都是不一樣的,你像黑龍江現在已經是。成為了第二個武漢,所以說,不管是黑龍江的學生去外地上學,還是在黑龍江的大學回來外面的學生,這都是一種隱患,因此我說,就這一個例子就已經表明,現在如果高校復課的話,真的會有新型肺炎疫情再次聚集傳染的危險,所以說現在遲遲不對大學生開學還是對的。


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你的問題是:當前,高校復課的最大風險是什麼?

我的思考是:首先,全國各高校的學生來自五湖四海,也不乏世界各國留學生,因而,這些學生是否與疫情地區或新冠患者接觸過?很難確定。當然,本省市的學生好得多,他們基本上都在籍貫所在地,行蹤容易掌握,從老家到就讀的大學,有條件的大學生家庭,直接用私家車把孩子送到學校即可,那麼,沒有條件的學生怎麼辦呢?可以租車,單獨租車可能太貴,那麼拼車呢,拼車(順風車)是否安全呢?到校如果需要隔離觀察,人少還好辦點,人多怎麼辦?住在哪裡?普通的大學生住在賓館住不起,住兩個星期,180元/晚,就是2520元,窮苦孩子住不起賓館。國內大學生,如果不是從疫情較重地區返校,問題不大,如果從黑龍江哈爾濱市、牡丹江市、遼寧省撫順市等地區返校,那麼肯定是要14天隔離觀察,住在哪裡?

從國外,如美國、英國、德國、法國、西班牙、意大利、俄羅斯、韓國、日本、印度等國家來華留學的大學生們,怎麼辦呢?當然,這些學生人數不多,但是,加在一起肯定是不少,所以,部分留學生春節期間選擇了留在中國,留在自己留學的城市,就是上策了。

無論是誰,你從疫情比較嚴重的城市來到學校,無疑給學校增加了風險,所以,針對不同地區的大學生,學校只能制定不同的返校方案和對策,來應對開學問題。

還有一個問題很重要,大學生們都喜歡聚會,喜歡參加群體性活動,喜愛逛逛街,逛商場,逛書店,逛夜市,品嚐小吃等等,這些給學校管理帶來很大負擔,你如果強制大學生只能呆在校園內,或者圖書館,或者宿舍裡,都比較困難,所以,作為高等學校,希望學生返校上課,卻無不有所顧慮,萬一有學生被感染,誰來擔責?可能校長都感到頭疼!

所以,目前,只有採取網絡課程方式,使萬千學子儘量不耽誤功課,但是,考試怎麼辦?不知道網上能否在家考試?

今年七月份全國高考,對各省市地區來說,又是一次大考驗,所以,真希望疫情早點兒結束,讓我們所有大學生都能安心在教室裡上課,在美麗安寧的校園裡讀書。











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當前高校婦復課的最大風險是什麼,當然是出現交叉感染。高校復課的風險,家長擔心,當地政府、學校和老師憂心,社會各界關心。

高校和中小學最大的不同就是中小學生都是本地人,只要學生未離開當地,疫情傳播風險容易控制。

各大高校的學生由於來自來自全國各地,容易給高校防控帶來風險:

(1)各地疫情風險等級不一,大學生們在家鄉是否已經感染,比如成為令人擔心的是無症狀感染者。

(2)大學生從家鄉返回學校,一路上可能換乘各種交通工具,在旅途中也存在感染風險。

(3)高校是一個人員密集的場所,同學之間、老師之間、學生和老師之間有極大的感染風險。

(4)大學生都是青年人,國家的未來,是社會高度關注的對象,一旦有大學生感染,必然造成不良社會印象。

因此,高校復課受到了社會極大關注。

那麼,到現在高校這個學期其實已經過半,是否還有復課的必要。我認為復課是有必要的,但是不必所有學生都回校復課,可以根據不同層次學生和專業特點,進行分別對待,然後才去嚴格措施,是能夠確保高校安全復課的。

根據不同層次學生和專業特點採取復課措施:

(1)博士和碩士,由於有科研任務,加上人員相對較少,可以提前復課。

(2)對需要試驗才能完成畢業論文的大四學生,可以提前復課,以確保學生畢業論文質量。

(3)對醫科、工科、理科等有教學試驗的專業學生,為確保教學質量,可以復課。

(4)對於文法、經管等文科類專業的學生,能夠通過網絡教學就能完成高質量教學任務的專業,學生可以不回校復課。

對於回校復課的師生,應該採取嚴格措施,確保高校復課有序進行:

(1)首先對大學校園裡的所有人員進行篩查,同時對學校的所有場所進行消毒,學校提前準備好防疫物質,一些準備充分後,再復課。

(2)校園完全實行封閉管理。

(3)所有學生分批分期申請回校復課,所有回校復課的學生,回校第一時間隔離,隔離期間進行核算檢測和CT檢測,檢測費用應該全額報銷,所有檢測沒有問題之後才可以在校園裡正常活動。

(4)學生回校後,做好個人防控,儘量減少大規模聚會。

因此只要採取嚴格措施,人人重視防疫,大學復課的風險是可控的。


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