老师要求我们培养孩子的自理能力,有什么好的方法呢?

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孩子的自理能力对他以后的学习和成长非常的重要,我家的孩子之前整理能力也是比较差,习惯了饭来张口衣来伸手的生活。当时觉得并没有什么不妥,毕竟孩子的童年总是那么短暂,尽量想给孩子更好的生活。可是到了学校之后,发现他与同龄的孩子差距很多,甚至很多时候经常被他的同学嘲笑,孩子自己也非常的自卑。

有的时候我们真的觉得是家长害了孩子。自理能力差,最主要的体现是动手能力较弱。可以通过学习画画的方式培养他的动手能力。由于他平时的课外学习时间很少,就给他报了在线美术。比如现在正在学的美术宝1对1。

它里面有很多的课程是专门针对孩子的自主操作意识。学习了一段时间之后,在面对一些困难的时候,他都能自主的去完成。听学校的老师反映孩子的变化也非常的大。


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孩子自理能力强会对他的成长有诸多的好处,他会敢于独当一面,也善于解决问题。所以,父母多给孩子创造独立面对事情的机会,提高他的自理能力。

如何提高孩子的自理能力呢?以下三点希望对您有所帮助:

1、给孩子足够的动手空间。在孩子动手穿衣服、穿鞋子、吃饭时,不要抢着去帮孩子,即使他做得可能不够好,也不要批评,多多鼓励孩子去尝试。

2、当孩子想要做一些复杂的事情时,尝试的给他一些帮助,确保孩子安全即可,不要过多干涉。

3、当宝宝独立完成一件事后,父母们应对宝宝以鼓励、肯定。如果孩子在做事情的途中出现问题,也不要直接帮孩子解决,可以给他提供一些解决思路和方案,即便孩子没有做好,也要夸赞他。

每位父母都很疼爱自己的孩子,恨不得所有的事情都帮他完成,但是孩子的自理能力需要从小培养,家长学会放手才是爱他的正确的打开方式。


可可小爱


本人就是在幼儿园一线的幼儿老师,说到自理能力,真的太有感触了。首先幼儿园是一个大家庭,不像家里是一对一,或是多对一,孩子在园一天包括吃喝拉撒,这些都离不开自理能力,如果时时刻刻都需要老师去帮忙,这是不现实的,当然,除了刚入园的新生以外。

这里就要说到家园共育的重要性了,不是说孩子上幼儿园就万事大吉了,相反家里要做到无缝衔接,共同协助引导孩子成长。

根据孩子的具体年龄,自理能力的程度也是不一样的。小班的孩子主要是入厕练习,辨认自己的衣服鞋袜,用餐,喝水等一些基本的自理能力。中班大班的孩子要求会稍微多一些,书写名字,使用筷子,自己擦屁股,折叠衣服被子等等。

当然大家也不要生搬硬套,在家里,引导孩子,和孩子完成一些力所能及的事,做符合他们能力的事情。

如果一个孩子有较强的自理能力,等他长大后,他是会开心生活的,而且幸福指数也很高。甚至会感染身边的人,为他们带来正能量。最后附上老大自己动手制作的冰花。




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