​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎

(通讯员 李云涛)自2020年初,新冠肺炎肆虐在世界各地,中国湖北作为前期疫情严重的地区,经过多日奋战,通过社会各行各业的不懈努力下,内防扩散、外放输出已取得阶段性成果,疫情防控形势积极向好,武汉主战场疫情传播基本阻断。湖北也看见了胜利的曙光。

在这特殊时期,岱岳区满庄镇膏城花园幼儿园开展《共读好书 悦行你我》亲子读书活动。为更好做好榜样,我们还做了师生共读打卡制度,在疫情期间 各班级都积极建立了师生共读打卡群,相互鼓励,共同奋进!

亲子阅读就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。


天天读书好习惯

争做战“疫”读书郎

孩子和家长共同分享阅读过程

为父母创造与孩子沟通的机会


阅读虽不能改变人生的长度,却能改变人生的宽度。亲子阅读能够引领孩子进入知识的殿堂,为孩子打开智慧之门,更为孩子的终生学习保驾护航。


​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎

​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎


​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎

​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎

​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎

​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎

​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎

​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎

​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎

​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎

​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎


​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎

​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎

​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎

​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎

​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎

​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎


​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎


​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎


苏霍姆林斯基指出:“所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人, 他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”吉姆·崔利斯《朗读手册》上也有这样一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”史斯克兰·吉利兰用诗一样的语言告诉我们 “亲子阅读”在学生课外阅读当中所起到的重要作用。在这战役“战疫”临明时期,宝宝宅在家里跟父母阅读可是好时机呢!所以宝宝也要抓好机会用功读书奥!


我们努力同读书

做好战“疫”小护兵

教育工作者是文化的传承与引领者,读书不仅仅是提升自我的需求,也是职业的要求。一位教师只要愿意与书为伴,坚持“吾爱吾师,吾更爱真理”的态度,就能寻觅到心中的清风明月,就能塑造出有品质的生活姿态。

让每一点感动在心中融化,让每一点感触在心中发芽,并将思考记录笔端。膏城花园的每位老师作为一名普通的教育工作者,为我们带给了工作与生活姿态的良好范本。

让我们以温润的内心,寻觅着教育中的清风明月,成为温暖的教育者!


​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎


​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎


​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎

​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎

​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎

​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎

​疫情曙光中——我做战“疫”读书郎

膏城花园幼儿园老师和孩子们一起“共读好书,悦行你我”,让我们在这特殊的日子里携手同行,疫情的曙光已来到,一切都充满了希望和美好。宝贝们!我们相约之日不远,到时我们再奔跑在幼儿园的草地操场上。共读好书,共沐浴阳光!


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