许多家长认为“送孩子上幼儿园就是玩，压根学不到什么！”
其实在幼儿园性格习惯养成，才是孩子最关键的教育。孩子在幼儿园养成的各种习惯，对今后的生活学习及以后的工作，都起到了潜移默化的作用。
孩子良好习惯的培养除了幼儿园，更离不开家长的配合。
孩子好不容易习惯了每天早睡早起，但却因为周末可以睡懒觉，再上学时，孩子又不爱起床，成为起床困难户。有部分家长，自己不愿意起床，导致孩子也没有起床。
把幼儿园当成吓唬孩子的地方
有的家长看到孩子做错了事，大声呵斥“再不听话，就把你送到幼儿园去，让老师管你，”家长这么说，孩子会潜意识认为，幼儿园老师很可怕，所以孩子慢慢不愿意上幼儿园。
家长应该对孩子说幼儿园老师非常爱宝宝们，孩子才愿意上幼儿园。
给孩子灌输错误的思想
担心自己孩子在幼儿园受委屈，每次接孩子会问:今天有谁欺负你没？身上受伤没有？吃饱没有？老师批评你没有？慢慢孩子就会把关注力放在这几个问题上。
所以家长千万不要这么问孩子。换成激励孩子的方式问话，效果截然不同。比如你今天学了什么儿歌，跟哪些小朋友玩游戏。这样问，孩子就会想，他今天要学到什么知识什么游戏，再告诉你。
不能按时接送孩子
有的孩子赖床，家长不忍心叫醒孩子，导致上学总是迟到。可这样不利于孩子习惯的培养，也会打乱老师的教学计划。
有的家长工作忙，不能按时接孩子放学。小孩缺乏安全感，看到爸爸妈妈总是来得晚，担心这种表现是不爱他们，经常迟到的行为无疑会让孩子更加没有安全感。
尊重老师是爱孩子的一种表现，多配合老师的工作，孩子才更优秀！
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