停課不停學，教育中的陪伴
2020年1月下旬，當大家還沉浸在新年節日的喜慶中，一場新冠狀肺炎疫情悄然而至。方城縣趙河二中七年級二班的班主任兼英語老師高青坡老師在做好自己教學的同時，積極想方設法推進線上教學，夯實教學成果，提升本班學生的學習成績。
利用釘釘視頻會議教學。通過對學生上課的聽課時長統計和打電話與學生家長的溝通，高老師發現使用釘釘直播的時候，學生可以分屏玩遊戲和掛機看直播，也是計算到時長裡面：短時間離線或者退出，無法第一時間看到，教師不好掌握到學生真是的學習情況和狀態。運用釘釘視頻會議形式，能及時發現學生離線，然後可以馬上電話提醒離線學生迴歸課堂；同時通過攝像頭可以第一時間看到學生的學習狀態，連麥的時候也沒有延遲，但是釘釘視頻會議沒有回訪，高老師點開錄製，自動錄製保存後發到班級群裡面。
高老師認真做好每位同學參與學習的時長統計和上交作業情況，每週二週四把數據發送至班級群，在班級群進行排名和表揚。微進步，鞭策微後退，促進全員進步。每週開班會和家長會，和學生談將來談現在和自己的理想以及小目標，和家長構建家校合作關係，促進學生學習和成長。
讀書百遍其義自見，為了提升學生們的政史地生四科的成績，每天早上晚上分兩個時段高老師進行政史地生背誦陪讀，運用視頻會議陪著他們一起學習，一起進步。每天早上5:35開始，到6:05，晚上8:30到9:00，一天也沒間斷。
沒有不愛自己孩子的家長，同樣沒有不愛自己學生的老師。即使你有再大的委屈和不開心，當你站在講臺上，看著這群孩子們，只會有一個念頭，把這群孩子們教好，讓他們成才。高老師經常對學生說："不拋棄，不放棄，不落下一個。老師不會放棄任何一名學生，同樣的你也不要放棄你自己，即使你放棄了，我也會推著你前行。"
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