初一孩子應該如何培養學習習慣?

亓槭


剛進入初中校門的孩子,還充滿很多好奇心。俗話說態度決定一切,一個好的學習態度是良好學習習慣的開始。作為一名老師我有以下幾點意見,希望可以給您帶來幫助。

1、養成制定明確的學習計劃和目標的習慣。時間安排合理,不慌不忙,穩紮穩打,計劃是推動學生學習的內在動力。但計劃一定要切實可行,既要有長遠打算,又要有短期安排,執行過程中要嚴格要求自己,磨練自己的意志。

2、養成課前做好充分的預習的習慣。課前預習不僅能培養自學能力,而且能提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權。預習不能走過場,要講究質量,力爭在課前把教材弄懂,找出疑難問題,並帶著這些問題進課堂,上課著重聽老師講這些問題的解題思路,儘可能把問題在課堂上解決。

3、養成專心聽課的習慣。在聽課當中還要積極思考,知道哪裡需要詳聽詳記,哪裡略聽略記,遇見不懂的問題一定要及時解決。

4、養成及時複習的習慣。通過反覆閱讀教材,多方面查閱有關資料,強化對基本概念及知識體系的理解與記憶,將所學的新知識與有關舊知識聯繫起來,進行分析比較,一邊複習一邊將複習成果整理在筆記本上,使所學的新知識由“懂”到“會”。

5、養成獨立思考的習慣,靈活地分析問題、解決問題,進一步加深對所學新知識的理解和對新技能的掌握。這同時也是對我們意志的考驗,通過運用使我們對所學知識由“會”到“熟”。

8、養成課外學習的習慣。課外學習是課內學習的補充和繼續,它不僅能豐富同學們的文化科學知識,加深和鞏固課內所學的知識,而且能夠滿足和發展我們的興趣愛好,培養獨立學習和工作的能力,激發求知慾與學習熱情。

良好的習慣就是成功的一半,但是好的習慣貴在一個落實和堅持,家長、老師、同學只能是輔助,最主要的還需靠自己。



漫步悠雲


新初一學習習慣和小學學習習慣是不一樣的,小學學習壓力小,且在父母的看照下完成作業,不如初中生活後,隨著年紀及知識的增長,更多的需要我們自己完成作業,所以即將成為初一新生的同學們,在學習和生活上,要求有更多的獨立性,思考性,自覺性,那麼初一新生學習習慣應該如何培養呢?

1、抓好預習環節預習,即課前的自學

這是上課前做好接受新知識的準備過程。有些學生由於沒有預習習慣,對老師一堂課要講的內容一無所知,坐等教師講課,顯得呆板被動。有些學生雖能預習,但看起書來卻似走馬觀花,這種預習一點也達不到效果。

2、注重聽課環節

由於學生的大部分時間是在課堂中度過的,因此,聽課是學生接受教師指導、掌握知識的中心環節,重點要聽例題解法的思路,抓住重點、難點,以獲取最佳的學習效果。課堂中千萬別分心走神,萎靡不振,打瞌睡。

3、緊抓複習環節複習是對前面已學過的知識進行系統再加工

根據學習情況對學習進程進行適當調整,為下一階段的學習做好準備。總結主要知識和一些重要方法,明確重難點。做到"每天有複習,每週有小結,每章有總結",從而形成一個完整的複習體系。

4、重視作業環節獨立完成作業

獨立完成作業是深化知識檢查學習效果的重要手段。然而有些學生沒有真正利用好這個環節,一下課就搶著做作業,作業一完,萬事大吉,或者課上根本沒聽懂,下課後也不問,作業抄襲後向老師交差完事,這是對自己的不負責。

5、做好課堂筆記環節記筆記是為了學。

記筆記的原則是以簡練明白,提綱挈領;難點不放過,疑點有標記;對聯想、發現的問題,要及時記;同時筆記要留有空白處,便於複習時補缺。


我是青普樂


好習慣來自於如下:

一定自律

自律的孩子永遠不用犯愁。而這好習慣不是天生的,從現在起,告訴孩子幾點鍛鍊,幾點休息,幾點作業,雷打不動!鐵打的習慣流水的疫情,大疫過後,就是拼的自覺。適當的督促加本人覺悟,讓自律加持你的神獸。把培養好習慣作為目標,說實話,小了,應該使其知好勝,知榮辱,知讀書為何,知落後怎樣。

一種專注

孩子的房間可繁,球星、明星,球衣、貼畫,孩子的房間又需簡,簡單到一眼看過去不走神,不溜號,這裡一句沒等結束,他看到了手機遊戲的提示,那裡剛想開口,泰迪、牧羊就竄了過來,或者姥爺的京劇開唱了,任你是神仙也拉不回來呀。放空腦子,端正身體,他自然知道該做什麼了。

一本筆記

筆記是記錄,更是思考。沒有思考的筆記,只明白一字不落,不曉得隨記隨聽。重點和難點,進了腦子、落到紙上就可查漏補缺,心猿意馬,再全面的筆記只可能過眼雲煙。學習得益於好習慣的培養,好習慣——做筆記的習慣,思考的習慣——一旦養成,想不學好都難。一本筆記,記的是成長,記的是探索這個世界的旅程。

一種家教

沒有敬畏的孩子會肆無忌憚,無論在課堂或是線上。春風化雨得是那雨能化,一時化不了,暴風驟雨也是無妨的,雷霆之怒也是必須的。平時看不到,這回天天眼皮子底下,看到了就得及時出手,適當的賞罰家長是推脫不了了。如此管教出來的孩子,自然有模有樣,永遠成不了熊孩子。

一份親近

這回已經近得不能再近,逃無可逃。都是親的,不用疾言厲色,看著孩子春風化雨般說兩句,低下身段試著傾聽,一個完整的故事,一次過往的經歷,他釋放了。您也不用糾結忐忑了,身上會再現從前的光芒,敬您愛你服您順您,教育,有時不是進,是退。說起來易,做起來難,有開始就好。在開始網課前,您做好了這些,他自然是最好的兵,指哪兒打哪兒。


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