為什麼小孩去幼兒園了總是三天兩頭的生病?怎麼辦?

軒伊貝


現在孩子上幼兒園,成了許多家長們的心病,各種擔憂,有的孩子一上幼兒園就生病,一放假,在家裡休息就活蹦亂跳,寶貝們上幼兒園為什麼總生病?

1.首先,孩子上幼兒園,離開爸爸媽媽,來到陌生的環境,陌生的老師,陌生的小朋友,孩子心理會缺乏安全感,產生恐懼,焦慮,心情不好,免疫力自然會下降,免疫力下降,肯定會經常生病。

2.自理能力差,剛上幼兒園的小朋友,在家裡基本都是爸媽,爺爺奶奶追著餵飯,一手包辦,進幼兒園後,得學會自己吃飯,自己睡覺,自己上廁所,特別是冬天,孩子多了,老師不可能招呼那麼仔細,有的孩子冷了,不會穿衣服,渴了不會喝水,就容易生病!

3.幼兒園是個大集體,孩子多了,好奇心強,喜歡這裡摸摸,那裡弄弄,細菌相對相互傳染,也容易生病!

解決辦法:

1.孩子剛上幼兒園,條件允許的話,可以先上半天,下午接回家睡,讓孩子保持愉悅心情,這個有個過渡時期,孩子也會慢慢適應,愛上幼兒園!

2.多運動,多鍛鍊身體,增強抵抗力去!每天多帶寶貝戶外運動。

3.鍛鍊孩子自理能力,平時在家,儘量讓孩子學會自己吃飯,自己喝水,學會自己上廁所,學會最基本的自理能力!

4.多喝水,多吃高蛋白營養食物,不挑食,保證充足的睡眠!





子幸生活日記


小孩去幼兒園了總是三天兩頭的病,相信很多父母都會遇到這種情況,我家孩子上幼兒園的時候也是這樣,幾乎每個月都會生病,感冒、發燒,腹瀉,每次生病都得請假好幾天,真是讓人操心不已。

小孩去幼兒園總是三天兩頭生病的原因:

1、孩子的免疫系統發育還未發育成熟,抵抗力較弱。在人員比較密集的幼兒園,孩子容易接觸到各種病毒、細菌,容易受到交叉感染,一個班裡只要有一兩個孩子感冒,往往會傳染給其它抵抗力較弱的孩子。

2、環境的轉換會給孩子帶來一定的壓力。尤其伜於剛入園的孩子來說,孩子從熟悉的家庭環境來到一個全新的環境--幼兒園時,內心多多少少會感到不安與壓力。

3、與家人的分離焦慮也會影響到寶寶的抵抗力。有的孩子適應能力比較差,與家人長時間的分離會使孩子一直處於焦慮不安的負面情緒中,當孩子長期處於這種應激狀態時,身體會在第一時間調動資源來應對這些壓力,也會導致抵抗力下降。

4、孩子在家被照顧得太好,沒有自理能力。孩子在家裡時,全家人都圍著孩子轉,什麼事都替孩子做好。而到了幼兒園,兩三個老師要照顧二三十個孩子,沒辦法像在家裡時那樣無微不至的照顧,如孩子在玩耍流汗後沒有及時處理,自己不能根據天氣冷熱及時增減衣服,這樣一來就很容易感冒。

5、孩子一上幼兒園就生病,也有可能是孩子自我防禦機制的使用。

精神分析學家弗洛伊德指出,每個人在遇到衝突焦慮時,自我會在不知不覺中運用某種應對方式,來調整衝突雙方的關係,從而緩解焦慮,消除痛苦,這就是自我防禦機制。轉化屬於自我防禦機制的一種,把精神上的痛苦焦慮轉化為軀體性症狀。

有的寶寶一方面由於分離焦慮或其他原因不想上幼兒園,另一方面又知道自己應該上幼兒園,由此產生內心衝突而又無法解決時,有可能無意識地使用轉化這個自我防禦機制。因為以往的經驗讓孩子知道,只要生病就可能不用去幼兒園了。這種應對方式一旦成功,它就容易經常出現,表現為孩子反覆生病。

孩子一上幼兒園就三天兩頭生病,必然會影響孩子正常的生活和學習,也不利於孩子的身心健康成長。為了避免這種情況一再發生,家長可以參與以下幾點:

1、增強孩子免疫系統的功能。

經常帶孩子進行適合其年齡的體育鍛煉,保證孩子身體發育所需的營養。

2、孩子入園時,給孩子帶個安慰物,減輕孩子的分離焦慮:

這個安慰物可以是孩子喜歡的小玩具,小毛毯,也可以是媽媽的圍巾,手帕,只要孩子喜歡的都可以,並告訴孩子,這些都代表著媽媽對你的愛,想媽媽的時候,可以抱抱它們,看看它們,就好像媽媽陪在身邊看著你。通過這樣一種心理暗示,會孩子的潛意識,讓孩子的內心在不知不覺中發生變化。

3、培養孩子良好的行為習慣,增強孩子的自理能力。

當孩子在家裡地,尤其是即將進入幼兒園時,愛長就要有意識地培養孩子,按照幼兒園的作息時間,讓孩子按時吃飯、睡覺,並鍛鍊孩子一些基本的生活自理能力,如上廁所、洗手、吃飯等。

4、孩子入園時,多給孩子準備一兩套換洗的衣褲。尤其是夏天時,我家孩子上幼兒園時,我都會在包裡給他多準備一兩套衣褲,尤其是夏天的時候,孩子愛流汗,多準備兩套衣服,並囑咐老師,孩子流汗時幫忙換掉衣服。也要教會孩子,身體流汗或太熱太冷時懂得請老師幫忙。

5、當孩子生病時,及時帶孩子去醫院看病。

家長也要注意不能因為孩子生病了就無條件滿足孩子的過分要求。也要跟孩子分析生病的壞處,比如"生病了,爸爸媽媽就不能帶你去玩了"、”生病了就不能吃香甜美味的糖果了。“

6、要關心孩子的幼兒園生活。

孩子放學回家後要經常跟孩子溝通交流,瞭解孩子的想法和感受。也要經常跟幼兒園老師溝通,瞭解孩子在學校的情況。以便孩子遇到問題時,能及時幫助孩子,引導孩子勇敢地面對問題,做好孩子的堅實後盾。

結語:孩子一上幼兒園就三天兩頭生病,這是很多家長都會遇到的問題,家長也不必太過擔心,孩子入讀幼兒園也需要一個適應的過程,只要家長用心多瞭解孩子,找到孩子生病的原因,幫助孩子一起克服遇到的種問題,相信孩子會慢慢適應幼兒園的生活,健康快樂地成長。


楚媽育兒


孩子去了幼兒園三天兩頭生病是一個普遍現象,我孩子上幼兒園第一個學期也病了好幾次了。因此這種情況也讓準備上幼兒園孩子父母格外擔心,尋麼究竟是什麼原因會讓孩子上幼兒園後老生病,家長又該如何避免這種情況出現呢?

一、為什麼孩子上了幼兒園老病:

1、日常飲食改變:

從家庭到幼兒園,孩子最重要的改變就是飲食。從以前父母只針對自己口味做飯變成了大鍋飯,往往就會出現這樣的情況,遇到愛吃就猛吃,碰到不愛吃就儘量少吃。時間一長,孩子要麼積食,要麼就會脾胃虛弱,自然就容易生病。

2、對於集體生活不適應:

一個教室裡面要呆上十幾個孩子再加上兩三個老師,如果對於通風稍不注意,很容易滋生病毒,特別是有些家長覺得孩子生病不嚴重也繼續送,這樣往往就造成孩子可能交叉感染。

3、生活習慣重大改變:

這其中最明顯的表現就是運動量加大,和家裡人在一起生活時,家裡老人擔心孩子有危險往往是給予更多的保護,可是來到幼兒園以後,每天老師都會帶著孩子進行一定量的動動。孩子新陳代謝快,又容易出汗,衣服很容易被打溼。孩子不知道自己換衣服,老師也不會照顧得那麼仔細。孩子穿著出汗的衣服,再見風,就容易著涼。

4、孩子情緒波動

初入幼兒園的孩子往往會很長一段時間內處於是張焦慮之中,而過度緊張焦慮往往會使得人體分泌腎上腺素,腎上腺素分泌過多對人體是有害的。腎上腺素被叫做“痛苦荷爾蒙”。進而引發胃腸功能紊亂,血糖紊亂,失眠等不良症狀。這也是導致孩子生病又一重要原因。

二、家長該如何辦:

幫助孩子度過一階段是一個系統情事情,需要父母在多方面進行關注,通常來說我採取以下幾步

1、緩解孩子情緒波動:

明確告知孩子每天幾點去接他,並且一定要在說好的時間去,讓孩子明白爸爸媽媽只是要工作,並不是不愛他了。

其次每天接回孩子以後,問問孩子,你在幼兒園有什麼高興的事情,又記住了幾個小朋友的名字。讓孩子多回快幼兒園的美好,使得孩子愛上幼兒園。

晚上回家後高質量陪伴孩子,我回家以後一般陪孩子玩積木,根據孩子搭出來不同造型進行引導他,比如哪個房子是寶寶住,哪個房子是爸爸媽媽住

2、配合幼兒園飲食

正如前文所述,孩子的日常飲食習慣也是導致孩子致病重要原因,因此家長就需要根據孩子飲食進行科學搭配,可以注意以下幾項:

  • 每天多樣化攝取食物,營養專家建議每天吃15種左右的食材。(我們家做法是打混合豆漿,多放原材料就能滿足孩子飲食種類)
  • 多喝水、多吃青菜和水果,補充水分和維生素。
  • 按時吃飯,不提前不拖延,吃飯時間不要超過40分鐘。
  • 吃飯時細嚼慢嚥,促進消化。
  • 吃飯時定量,不要吃的過多或過少,保證營養充足。

3、加大運動量

怕孩子受到傷害,就不讓孩子運動,我們終究只是陪孩子一程,陪孩子好好煅煉,提高孩子免疫力,讓孩子有一個健康身體才是關鍵。我每天陪孩子煅煉三個往返跑,原地跳高十下,連續跳一兩次。你可根據孩子歲數以及身體有針對性的煅煉。

4、良好作息習慣:

良好作息習慣是保證孩子健康基礎,不同年紀孩子建議睡眠時間也不一樣,通常來說3-5歲兒童:10-13 小時(包括白天的小睡);6-12歲兒童:9-12 小時;13-18歲青少年:8-10 小時。


最後想說,孩子剛上幼兒園就老病是多方面因素造成的。家長如果想改善這一情況,應該儘可能找到孩子病的原因,然後有針對性的改變。同時注意孩子日常生活中各個方面。尤其給孩子陪伴。讓孩子心情愉悅起來,也會對這一情況有所改善。

此外注重和幼兒園溝通,瞭解孩子在幼兒園表現也是極為關鍵的,比如問問老師孩子每天喝水怎麼樣,睡覺怎麼樣等等。

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