疆轩
读书读完就忘的原因，一是没有跟你的经验或其他知识发生联系，也就是没产生共鸣。二是你没有去实际使用书本知识。推荐几个读书方法，或许对你有帮助。
第一，带着目的跟问题去读书
关于目的:读书不是为了读而读，而且为了增长见识或者解决某个问题。
在选择阅读某本书时，问问自己:为什么要读这本书？他对我有什么帮助？一定要读这本书吗？不读会怎样？
关于问题:在正式阅读之前，列出想要从书中解决的问题。
比如说看《乌合之众》这本书，讲述的是群体行为，集体心理学。那在正式阅读之前，我想了解的是:群体心理学有什么特征？有哪些常见的群体行为？影响群体行为的原因有哪些？等。
此外，可以的话，根据你已有的知识，列出你的回答，再从书中找答案，这样能加深对知识的理解。比如，还是以这本书为例子。生活中有哪些常见的群体行为:比如人看到多人排队的地方也会去排（过安检，美食街等）；还有人云亦云，三人成虎。
第二，以慢为快
遇到不懂的或者是书中的核心观点，应该要停下来，反复琢磨，真正搞懂他是什么。建议可以用5w的思考法，对一个知识点进行深入追问，及全面的了解。
5W思考法:是什么？为什么？怎么办？在哪里用？适合什么人用？谁去用？
核心的知识要点，搞懂了之后，其余的部分阅读，自然就能水到渠成，阅读效率就能提升。
第三，能联系实际
联系个人以往的经验，做到举一反三。即是根据文中的论据，去寻找论点。
比如说，三人行，必有我师。那我们从以往的生活中有没有遇到过类似的情况？还有当时的心态及反应是怎么样的？其他人，比如名人，是否有提到或实践了三人行必有我师的案例。
第四，反思与总结
用自己的话，把学到的知识，说出来或者写出来。这样能加深对知识的理解，以及加强对知识的记忆。读完之后，能自己说出来，起码对知识真正了解了一半。
第五，实践
也就是学以致用，知行合一，我觉得这个是读书的核心目的。学了能用起来，才是真正了解了书中之意。
比方说看了一本工具书，你不去动手去操作，也只是知道而已，等遇到问题的时候还是不会做。
除了个人去实践，还有一个方法，是以教为学，也即是，你学到了之后，去教别人怎么用，这个方法能够很好的进行一个知识的升华，以及进一步的加深对知识的理解跟记忆。
莹大大说
读书是一种乐趣，不要把他当做一份负担，没人会让你分析角色性格，下雨代表什么！只要你喜欢读书，那就去多读一下吧！😊
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善逸灰灰
我个人看书的经历大致分为两个阶段：
18年底之前，都是喜欢什么看什么，也不讲究记不记得住，看的时候热闹好看就行了。
19年开始，有侧重点的看一些心灵、心理方面的书，对个人成长很有帮助，书读得越来越多，这时确实就需要一些方法来讲这些知识巩固，内化。
我个人的经验是：
1.多次阅读
首先通过“通读——重读——标记”三个步骤，用多次阅读的方法将把最重要的内容提取出来。
但对于长篇或非常厚重的“大部头”书籍，分章节的“通读——重读”即可。
- 标记提取
这时，可以在书上重点部分作出标记，方便后面的记录。
2.摘抄+笔记
这里可不是只把书上的内容抄下来，这步骤最重要的是把自己当时看到这部分内容的所感所想记录下来。
这种感受可能是发散式的，但是不要紧，记录下来就能帮助我们增加记忆点。
因为我们大脑的对于“情感”的反应才是最大的记忆点。
比如：你可能还记得小学三年级被罚站，但是不记得因为什么罚站了。
那就是因为，当时那种羞辱、惭愧等情感，让自己产生了记忆点。
所以，单纯的抄下来，没有任何意义，要结合自己的感受做记录。
3.写书评
写好的读书笔记，我们可以随时翻阅，这也会帮助我们记忆。
同时，如果能将这本书的内容整理，写成一篇书评，那么收益就更大了。
理解知识最好的途径，实际上是“输出”。
比如说，你要在某个场合给大家讲述一个内容，你一定会提前做很多准备，你会不断强迫自己硬性记忆，甚至达到脱稿演讲的效果，那么这个过程，对于这个知识内容来说，恐怕是终身难忘了。
在《认知天性》这本书中，作者彼得·C·布朗告诉我们一个记住知识的方法，那就是——测试，当然，如果我们只是把读书当作一种业余消遣，没事给自己搞个测试，那可能就有点小题大做了。
以上就是我对增加读书记忆的一些方法，希望对大家有所帮助！
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