怡怡可
小孩子六歲遇到困難就生氣、哭、不想做
孩子出現這種現象，說明孩子有點焦慮和害怕。害怕出現問題，他沒有能力去解決問題，怕自己做了又做錯。所有不願面對問題，所有就會釋放情緒。
這種情況也會出現在成人身上，對於小孩子而言，作為孩子的父母就應該多多鼓勵孩子，讓孩子不要去害怕困難，鼓勵他們去犯錯，然後在錯誤中成長。
在生活中父母多關注孩子的成長，多多和孩子交流溝通，瞭解他們的心理，多讓孩子主動去做一些困難的事情，父母可以協助孩子，讓他們知道困難都會解決的。
在學習中，多培養孩子的主動性，讓孩子有獨立思考和解決問題的能力，多多鼓勵孩子，發現他們有點。
孩子的成長也和父母有關，孩子是父母的一面鏡子。孩子的成長也少不了父母的鼓勵和誇獎，發現孩子的優點，多說孩子的優點，慢慢的孩子會更優秀。
Sky燕
生氣是焦慮的表現，哭是發洩和防禦、抗拒的表現。
在孩子平靜的時候，給他講道理，長大要當英雄，自小就不要怕困難，否則，就不是好孩子，不招人喜歡。
把作業題從易到難排個順序，先易後難，完成一項休息娛樂一下，並及時表揚獎勵，讓他有成就感，找到自信。
不宜責罵、體罰孩子，否則可能引發心理創傷。
喜陽羊
孩子遇到“一點困難就生氣，哭，不想做”這裡的“一點兒困難”指的是什麼呢？我是一個小學老師，曾經感覺寫“一”對孩子來說就不是困難，可對於有些孩子來說就是非常困難，因為他們的手指肌肉群還沒有發育完全，他們支配起來就很困難，還有的孩子本身還分辨不清“一”字怎麼寫才能剛剛好適應田字格的大小等，看來，很多時候我們大人看起來的“一點兒困難”對孩子來說的確是真的很難呢！但並不代表我們大人就比孩子更聰明或優秀，只是我們多年了經歷了訓練和成長而已。
那麼當孩子遇到困難的時候，我們做家長的首先要避免這種評判孩子的先入為主的想法，在日常生活中，從比較簡單的（孩子比較能夠勝任的）事拜託給孩子去做，當孩子做好後，要發自內心地去讚美孩子“通過什麼樣的思考或努力等過程”把事情完成的真棒👍！進而表揚孩子有通過努力解決問題的能力。這樣，孩子面對問題，解決問題，實現目標的信心不斷增強，自然也就不害怕了，而且在家長的讚美中掌握的目標的達成之道！
