经常听到或者看到孩子抑郁症，焦虑症的各种新闻，每每除了心疼，还有疑惑，如今的孩子怎么了？
这个学期接班的九年级，有个抑郁症的孩子，每节课就是睡觉，也许是药物作用。我没有打扰他，心想睡梦中的世界更让他有安全感。
下课时，他也醒了，很庆幸烦躁的数学课能治疗他的夜夜失眠。然而我还是忍不住提醒他：放学后去操场跑几圈，流流汗，希望他身体的能量循环起来。而他也总是以各种理由拒绝。
九年级的孩子一整天，都坐在小小的位置上学习，方寸之地，如何能安放青春躁动的灵魂呢。除了学习，生活技能一样不懂。
我是家中的长女，70后的农村出生，长大。当时物质极度匮乏，小小个子的我，学着父母的样子，家里家外，什么活都干。没有任何娱乐时间，仅有的快乐是，手拿着完整的，或者不完整的课外读物，心中便无限欢愉起来。
烈日下，小小的手，握不住镰刀，却挥着汗水，把一捆捆稻谷割倒、捆好，一排排放齐。农忙通常有大半个月，期间有割稻，打谷子，晒谷子，样样都是体力活。然后是拔秧苗，插秧。
干完农活，还有家务活，洗衣，烧饭，洗碗，如今回想，当年小小的身体蕴藏着多大的能量啊！
大自然真的是生活的锻炼场，不知不觉中，培养了孩子吃苦耐劳，坚持不懈，如何面对困难和挫折。生活带给我的，不仅是身体上的劳累，同时教育了我很多。
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