天下糧倉
隨著社會的發展，線上教育平臺越來越多的進入了家長們的視線。
有許多家長認為，孩子在家裡不聽話，家長們對寶貝的教育也公說公有理，婆說婆有理，不知道該怎麼做才是最好的。於是，一窩蜂的盲從於線上教育平臺的報名。
那麼，線上教育平臺的優勢在哪裡呢？
首先，豐富多彩的多媒體畫面，深深吸引了孩子們的眼球，他們像看動畫片似的喜歡看這些動畫的頁面。
其次，較為獨自的學習環境，減少了其它的干擾因素。
再者，有空的家長還能隨時關注寶貝的學習情況。
但是，其中的弊端也不容忽視：
1、不斷變化的畫面，不利於孩子專心傾聽和觀察力的培養。有時反而造成了孩子們注意力不集中的情況。
2、平臺中的教師對學生狀態和學習情況的瞭解和評價不確切，甚至根本不瞭解學生髮展到怎樣的程度了。無法及時調整教學內容和形式。
3、如果家長沒空監控或看不懂網上教學，那麼年齡越小或者自覺性越差的寶貝，會因為各種困難或失去對其它學習形式的興趣，而無法及時完成教學任務，甚至，根本達不到教學效果。
所以，每個家長還是要根據自己和寶貝的實際情況，來決定是否進行線上教育平臺的學習。千萬不要盲目跟風！
花蕾005
作為一名線上課教師回答你，三四歲孩子購買線上課實在是沒有必要！（當然我是線上課跟學生一對一互動的教師）原因如下：
一、三四歲孩子的視力正在發育，很不適合長久的盯著屏幕去看，就算每次看不超過十分鐘，但是這十分鐘你觀察寶寶的眼睛，真的是一眨不眨的盯著屏幕，尤其現在低齡段的課件都是花花綠綠，顏色鮮亮，而且閃的也很快，所以這麼小的孩子盯著看，對視力的損失很嚴重！
二、三四歲孩子剛剛經過了安全感培養的重要階段，需要向外界去探索更多的未知領域，為什麼我們大人經常不想讓孩子摸這個玩那個，孩子越想去觸碰呢，原因就在，你在用你的人生經驗提醒孩子，但是孩子自己沒有深切的感受到為什麼不能摸不能動，他只有在自己親自去探索發現中去判斷會不會疼或者有危險！而給孩子看線上課，就是大人覺得這個好，能讓孩子邊看學知識的同時自己也能放鬆下，但是這樣做的後果就是，被鮮豔的畫面吸引，而沒有了自己親自去探索的過程，只是在看的時候興奮，沒有了思考，長期會讓還走失去想象力和創造能力，將來讓孩子畫公主甚至畫動物，他第一反應出來的就是在線上課中見到的樣子！就像是看完文字描述一個人的長相後，畫出來的這個人有上千種樣子，而看完電視後知道了這個人模樣，只會依葫蘆畫瓢照著自己看到過的畫出來,而沒有了自己的想法認知！
三、這麼大的孩子正是需要大人陪伴，在大人的引導下去大自然中自由探索的時候，而在線的課的觀看過程中，顯然是少了與撫養人的互動時間，沒有了互動，孩子只是一味地被畫面吸引盯著看，長時間對孩子的思維和交際能力都是一種限制，很不利於身心健康的發展！
綜上所述，三四歲孩子需要的是撫養人的及時回應，建立了三年的安全感，孩子想去大自然中自由探索了，甚至想跟熟悉的小朋友交流互動了，而在這個過程中，你會發現孩子邊探索總會回頭尋找撫養人，甚至在跟小朋友玩玩過程中回頭一下子看不到媽媽會急的大哭，這就是孩子需要及時回應的時候，撫養人一定要在孩子隨時需要你的時候大聲回應，而不是把孩子放在電子產品跟前。
記住：大自然是最好的教育產品，讓孩子自主的去探索感受，比你給他灌輸一千遍你的經驗更有效果！
卡朵媽育兒路
個人認為給三四歲的孩子購賣線上課程完全沒有必要，因為孩子太小的話在線上學習他根本無法專心去聽課，他只會對手機或電腦上的人和畫面感興趣，卻未必去專注於耐心聽完並接受其中的內容。
\n{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 720, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/5d9891c6e1da416db607c1d4f4b2b832
