胡焱亂語
關於不好好學習的危害這個命題有點太模糊！
首先什麼是不好好學習？不好好學習每個人都有不同的定義和理解標準！
接下來就個人淺識談談不好好學習的本體，也就是學習者
1、孩子
對於正在接受九年義務教育和高中學習的孩子們來講，不好好學習是指基礎知識上的欠缺和缺失，學習成果為能達到升學的要求，或者沒有達到家長和老師的認可。
然而孩子處於不同年齡段，以及孩子的發育狀況，學習天資、後天養成對於不同知識的接受能力都截然不同。
智商高的孩子對知識的理解、接受和運用能力明顯處於優勢，有技巧的學習和勤奮學習更為重要。
2、成年人
成年人的學習方向類別不同，出發點都是在生存的基點上再擴大，但也有極少類別是純屬科學研究，目的就是做研究，小到微觀、大到宏觀等等。
國家教育體制已經明確指出要多元化發展，孩子有什麼天賦就發展什麼，喜歡什麼就要鼓勵學習什麼，最終的目的是讓孩子們有適合自己的生存本領。
知識可以改變命運，但不能絕對改變每一個人的本性，一個人從幼年到成人這段成長期中，自身的成長環境和過程尤為重要，性格養成和思維方式就是在此時慢慢積累養成的。
智者學習知識可以讓自己瞭解自己，取長補短，但什麼事情都不是絕對的，也會有兩極分化的現象，例如高科人才和高科技犯罪。
總而言之，不好好學習的孩子成年後不見得就成為劣者，有所作為的從古至今不好好學習的人，成為國之棟樑、業界領袖、領域開拓者大有人在。
不管怎樣，世界上大多數人都是一個凡夫俗子，一輩子在不同道路上平平淡淡的度過一生。
不好好學習的危害？硬要給不好好學習安上一個罪名的話，就是可能會給一個大家和一個小家還有自身帶來不和諧、不穩定的因素。
愛要勇敢
要想在今社會競爭激烈的商業環境中勝出，就要積極主動的讀好書。在不同的工作單位，不同的年齡中吸取經驗，探尋智慧。
現在知識，技能的更新越來越快，如果不好好讀書學習，培訓進行更新的人，其適應性越來越差，或者會被開除和降職等。
新世紀的發展己表明，未來的社會上竟爭將不再只是知識與專業技能的競爭，而是學習能力的競爭，一個人如果善於學習，他的前途會一片光明。
所以，(活到老，學到老)不是一句空口號，而是要求自己認真去執行，只有這樣才能不被社會淘汰。
中醫按摩朱師傅
