《小別離》:不同家庭背景下的中國式教育

《小別離》是一部由汪俊導演的家庭熱播劇,上映於2016年,豆瓣評分7.9分。講述了三個青春期孩子在不同家庭環境下的成長故事,正值叛逆期的孩子們與家長之間如何產生誤會,發生爭執,到化解矛盾收穫成長的親情劇。


《小別離》:不同家庭背景下的中國式教育


一箇中產階級的家庭為是否將孩子送出國而爭論不休,以及孩子叛逆期與父母發生的各種矛盾如何被化解;文中張子楓飾演女兒朵朵,有兩個非常要好的小夥伴金琴琴(趙今麥 飾)和張小宇(胡先煦 飾),琴琴成績優異,卻因家境普通,其母親差點將親女兒過繼他人;張小宇是含著金鑰匙出生的富家公子,在父親為其取了後媽之後家庭情況一度混亂不堪;

本劇以三個中國最典型的家庭為背景,從普通階層,中產階層到富人階層,探討不同階層的家庭對孩子的學業的不同訴求和矛盾。

1、朵朵——中產階層的焦慮


《小別離》:不同家庭背景下的中國式教育

朵朵,朵朵代表的是我國新時代目前普遍的精英家庭,這種家庭算是典型的中產階級,有車有房,經濟壓力不再對他們產生困擾,老人們也無需親自照顧。唯一需要擔心的就是孩子的成績。

爸爸是眼科醫生,典型的好脾氣,照顧家庭,關心孩子;媽媽是公司高管,典型的暴脾氣,有焦慮症,對孩子控制慾強。媽媽對朵朵的成績極其敏感,希望女兒可以通過學習邁向更高的社會階層。為了能讓朵朵考上好高中,媽媽用著苦行僧的教育方式逼迫朵朵學習,並且不許朵朵有其他的興趣愛好,只能聽從她的安排。

朵朵喜歡寫小說,在被媽媽發現後遭到極力勸阻,而青春期的朵朵不甘屈服於媽媽的霸權之下,與媽媽發生冷戰,母子間的矛盾越來越激烈。

大多數時候,兩個人之間的矛盾都是以媽媽發火,爸爸調解,最後女兒道歉作為結束。但這樣的情況只能暫時緩解矛盾,並不能真正解決矛盾。

生活中,絕大多數的親子矛盾都來源於缺乏溝通,不懂聆聽,從而導致矛盾惡化,關係破裂。溝通是人與人之間、人與群體之間思想和感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達成一致和感情的暢通。

2、琴琴——普通階層的無奈


《小別離》:不同家庭背景下的中國式教育

琴琴,典型學霸。媽媽是社區醫生,事業心比較重,而爸爸是出租車司機,對生活沒有太大的追求,因此媽媽老是說爸爸沒有上進心而吵架。媽媽覺得自己當年沒有接受更好的教育而導致職業生涯受限,又因居住小區多為富人的環境影響下想方設法想送琴琴出國讀書。姐姐出國後的優越生活讓她斷定出國才是更有前途的發展方向。而琴琴的優異成績更讓她覺得如果不出國就會耽誤她的一輩子。

琴琴媽媽為了女兒能接受更好的教育,想將琴琴過繼給有錢的姐姐,這一段充分體現了普通階層為了孩子能接受更好的教育,擁有更好的未來道盡了辛酸和苦楚。而琴琴懂事,孝順,最終拒絕了過繼到大姨家。

關於教育的問題一直飽受爭議,難道出國讀書才是最好的教育嗎?其實在家庭條件允許的情況下,傾聽自己內心的聲音。明白自己出國到底是為了證明自己的能力,還是為了內心對於夢想的渴望,而不是單純為了出國而出國。

3、小宇——富人階層的成長旅途


《小別離》:不同家庭背景下的中國式教育

小宇的爸爸是非常有錢的商人,母親早逝,後媽是20出頭的研究生;爸爸常年忙於工作,對小宇的陪伴相對較少,而父親的再娶讓小宇感受到親情的遠離,僅剩的父愛要被瓜分,還與後媽屢屢發生矛盾。

小宇家庭是重組家庭的典型代表,有錢的父親與年輕的後媽再次組建新的家庭。兩人都認為對方才是家裡的入侵者,由此展開了一系列爭吵。儘管兩個人都想好好相處,但心中隔閡不解除,總是彼此懷疑、猜忌。後媽做飯是刻意討好,孩子送香水是想她流產,兩個人都無法平心靜氣的和對方相處。

劇中的小宇歷經兩次留學,一次是為了不惹患產後抑鬱症的後媽生氣,毅然決然選擇留學澳洲,並且提前去了澳洲,而小宇到澳洲後卻因為打黑工被遣返,後來在父親的安排下去往美國留學。

其實小宇需要的不是物質滿足,而且真正的關心和理解,試著去理解孩子的想法並讓他不再對家人產生敵意,三個人一起解決彼此之間的誤會,一家人才能好好相處下去。

4、孩子因你而來,卻並不屬於你


《小別離》:不同家庭背景下的中國式教育


父母對孩子的愛是充滿矛盾的,他們一邊無比心疼自己的孩子,抱怨學校給孩子施加過大的壓力,一邊給孩子報各種補習班,想讓孩子取得好成績,有一個好的未來。

孩子對於未來是迷茫的,一方面聽從著父母的各種安排,一方面想擺脫父母的控制,想彰顯個性,特立獨行。而最普通而又最偉大的愛,就夾雜在這些矛盾之間。

你的孩子因你而來,卻並不屬於你。也許真正屬於我們每個人的,只有我們自己,尋找自己的生活才是最重要的事情。

父母要做的就是培養孩子獨立的人格,讓孩子們找到自己的興趣,給予他們充分的尊重。如果真的愛他們,就支持他們的夢想而不是滿足自己的希望。


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