怎么提高自己的逻辑思维?

伤心在所难免


怎么提高逻辑思维能力

逻辑思维很多都属于成长期自带的,而非有专业的训练,虽然在当下这个多元化的社会,也会有一些机构回去开创一些相关的课程,但是我觉得没有太多的必要,因为这个不是一种所必须掌握的技能,而且在生活中,是可以得到很多的逻辑思维锻炼的,我在刚进入社会工作的时候,思维逻辑能力也是不一样的,我经过一段时间的自我锻炼及学习,个人觉得还是有很大提高的。

  1. 在正常的生活工作中,制定好自己的计划,例如前一天晚上就安排好自己明天的一些重要事项,这样你的基础架构就可以创建出来,你的时间效率就可以得到有效提升。这样除了可以提高自己的逻辑思维外,还可以加强你的执行力,可以有效提高自己的工作能力
  2. 在生活外的时间,多参与一些辩论类型的活动,我个人参加过很多次的辩论活动,这种活动,有一点像朋友之间的抬杠,但是确实会锻炼到你的思维逻辑及临场应变能力,同样你还可以结交很多的不同类型及行业的朋友,这将成为你一生的财富。
  3. 在网络上面有很多的思维逻辑测试题,在我们行业,每个人入职都会要求员工进行逻辑测试,恰巧本人就是主考官,所欲对于这方面还是比较了解的,这个确实是可以加强自己的思考能力及思维能力。
  4. 在工作中,要勇敢的张开嘴,敢于与同事沟通,向老板汇报,很多人理论能力很强,但是拿到现实之中的会议上面,缺完全不敢开口说话,这样也是不行的 ,附赠一下高手的七种工作方式
    1. 汇报工作说结果
    2. 请示工作说方案
    3. 总结工作说流程
    4. 布置工作说标准
    5. 关心下级问过程
    6. 交接工作讲道德
    7. 回忆工作说感受

总之,能力离不开实践及学习,一定要敢于去尝试,敢于去实践,只有这样才能够去成长

这是我从校园生活及做管理以来的一些经验,如有不妥,欢迎谈论指正,若对于以上资料感兴趣的,也可以留言评论,私信作者获取


东莞小阿涛


不请自来、干货分享、绝不私藏 ~

我是明哥,前麦肯锡战略咨询顾问,埃森哲管理咨询顾问,13年职场经历,一个喜欢用思维导图架构PPT的老司机,欢迎关注我的头条号,一起成为职场精英。

核心观点

天下没有不会说话的人,如果有,那一定是内容没有进行逻辑组织而已。有人说话时语无伦次、前言不搭后语,不是因为他不会说话,而是思路不清晰,或者说内容没有逻辑,我们尝试套用英语中的逻辑关系来训练自己的逻辑思维。

一、顺序关系+对比关系+并列关系

回想一下,领导讲话是不是这样:

(1)我今天说3点,第一,.....,第二,.....,第三,.....

(2)我今天说3点,首先,.....,其次,.....,最后,.....

(3)虽然我们今年效益不错,但是,大家一定不能骄傲,明年要争取做的更好。

(4)今年公司遇到了困难,我们不能气馁,更不能放弃,而是要认真制定计划,早做准备,争取明年取得一个比较好的成绩。

二、因果关系+递进关系/转折关系

我们套用上述关系做个模拟,是不是可以这样:

(1)我们今年效益不错,主要是因为(1).....,(2).....,(3).....。

(2)我们今年效益不错,而且还为明年创造了5个项目机会。

(3)我们今年效益不错,但是为了预防明年市场萎缩,我们要留出一部分资金.....

三、时间关系/条件关系/举例关系

当然,掌握上述的逻辑关系,不训练,没有卵用,需要在日常生活中刻意训练,关键点是结构化,即将要表达的内容以一个结构化(如总分、并列)的形式进行准备,然后套用上面的这些逻辑关系进行表达,日积月累,你也会第一,.....,第二,.....,第三,.....

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思维导图PPT肖老师


思维科学告诉我们,智力的核心是逻辑思维,如果头脑缺乏理性,则任何智力活动过程都将混乱无序的。在现实中,人们遇到的问题越复杂,对头脑的理性要求就越高。世界第一CEO,前通用电气公司总裁韦尔奇曾这样警告公司的管理者们:重要的不是你的专业技能,不是你的社会经验,而是你的思维方式和思考能力。这段话让人不禁联想到在上个世纪80年代,国内一个刚毕业的大学生要比经验丰富但没有文凭的老师社会地位更高,这是因为在工业化时代,“知识学历”要优于“经验学历”,个人所拥有的文凭高低决定了其在社会中的阶层。但随着高等教育急速发展,短短不过30年时间,大学生就由天之骄子变为普罗大众,今天新型人才比拼的重点转向了头脑力,大家竞争谁的思维方式更加训练有素,谁的分析力、想象力、创造力更强.

下面推荐基本逻辑思维相关的书籍,希望对你有所帮助:

1.《批判性思维》

网上搜搜这方面的公开课,我看的是青年政治学院的谷振诣讲的《批判性思维》,虽然讲的很一般,不过对缕清基本的逻辑思维还是挺有帮助的。他的一句话还是挺有道理的“大学生是职业学习者,职业学习者和业余的差距就是基本功的差距,这个基本功就是批判性思维。”

2.《学会提问》

本书的目的是帮助人学会如何正确的提问、推论、评价、反驳及思考。找到论题、论据及结论,不断思考为什么从论据可以得到结论。书中提供了不少典型的推理谬误、论据谬误、因果谬误帮助思考。方法论固然重要,但最重要的还是要多思考,尤其是我这种思维有点懒惰的人。



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