雄輝文化
首先要看這個問題的提問人是誰，如果是老師的話，無論是真實課堂還是網課，都會有學生不寫作業並且撒謊的現象，這種情況的處理辦法都是一樣的，如果孩子是第一次出現這種情況，建議先找孩子瞭解一下，告誡他下次再犯的後果；如果是“慣犯”，則直接和學生的家長溝通，甚至可以家訪。
如果這個問題的提問人是孩子家長，首先你要理解在沒有老師和家長的監督的情況下學習，不但需要極強的自制力，還需要很好的理解力和耐心，因為網課的效果肯定沒有真實課堂好，經常會有卡頓現象，然後由於老師的設備又或者網課經驗不足，會出現講話的時候忘了分享課件等意外，加上家裡誘惑太多了，一會兒玩下手邊的文具，一會兒吃點東西，很容易分心。別說孩子，就是大人在屏幕前坐兩個小時也會不耐煩。所以做為家長，首先你要理解孩子的困難和壓力，然後再想辦法對症下藥解決困難，比如孩子因為分心沒聽懂課上的知識點，因而不寫作業的話，那麼你要監督孩子回看課程直到聽懂；又比如孩子是因為沉迷遊戲而忘了寫作業，那麼要讓孩子補上作業之餘，規定孩子的遊戲時間以及可以玩遊戲的條件（完成作業之後才可以玩半個小時等等）。
總之，孩子在家學習的這個階段，更多監督責任是在家長身上，畢竟老師看不到孩子的情況，也實在做不了什麼。
幾千裡大鯤
網課的話對自覺性差的孩子不太適合，所以家長必須得參與其中，問家長真實情況，然後告訴孩子網課同樣是正常課程，以後是不會再講一遍了，告知其重要性看看是否可行
卿卿我心1130
首先,要清楚小學生撒謊是為了不寫作業,還是其他原因,因為小學生的自制力本身就不是很成熟,還有一點是因為在上網課,同時也缺少了老師的監督,學習上會有所放鬆,所以要進行引導小學生正確的上網課的態度,讓他理解自己撒謊是不對的,要實事求是
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