江西老师为什么都集体辞职了?究竟是因为什么原因呢?

沉默是金25630


都别抢,我来答。

刚刚跑到临川区人民政府官网上去看了一下,发现找不到这条通知了,应该是考虑到网络上的舆论情况,所以将其撤销了。在网上找到相关图片的截图后,其实里面已经说得非常清楚了,这70名老师并不是约定好的报以某种目的集体辞职。

他们的原因都是多种多样的,譬如有的认为工资低,不想干了。有的想要下海去创业,有的单纯是因为不想干了,有的是因为各种家庭关系。其实每个人的原因都是不同的,而且这些老师来自于不同的单位,并不仅仅只是临川三中。

一个中学是不可能有70位老师的,教育机构统计了这70人的名额后,所以集中做出了同意解除聘用关系的批复。其实这个很正常,没有什么阴谋论。

总的来看,这些辞职的原因主要还是因为“薪酬不足养家”,教师的工资低一直以来是饱受诟病的社会问题。我在网上找了一仗2019年的教师工资标准表,大家可以自行感受一下。

从这个表里我们可以看到,教师的工资最低是1600元左右,最高的是一级教师,不过也才6000多元,当然这个水平也还是可以的,足以让人坚持下去,一辈子坚守岗位。但问题在于有多少教师能够达到一级水准。

所以让广大教师困扰的两个问题:一教师考编。

现在的情况上大量的教师都是没有编制的,没有编制也就意味着很多国家福利和权力你是没办法享受到的,而且你的岗位稳定性也不稳妥。而且入编以后可以享受各种补贴,而没有入编的教师则完全享受不到了,此外入编以后上升空间也较大。

但教师考编有多难,大家可以去问问自己的教师朋友,这其中还牵扯到很多问题,是把,我就不明说……

另一个问题就是:评职称;

因为教师的职称是和他的工资直接挂钩的,教师的职称越高,他的工资就越高。大家看下面这张表就懂了。

一个教师的职称越高,他的岗位工资就越高,享受到的其它补贴也越高,所以其工资也还算是可观的。但是评职称比考编更难,一是因为名额不多,很多学校甚至连中级教师的职称名额都拿不上,而且这个名额是固定,不是可以随意增加的。

譬如一个学校里有一个正高级教师了,那么只能等人家退休了,下面的人才有机会评选,而评选肯定又是要讲资历的。有些人等了好几年,新来的教师肯定是没有机会的,即使你再有水平。

因此大部分教师的工资水平都不高,大部分都集中在3000元左右上下浮动,所以当教师真的需要那些是钱财如粪土的人去当,或者完全热爱这一行业。当如果想要凭借这份工资吃饭的话,其实真的很拮据的,可以说连搬砖的工资都比不过。搬砖虽然累,但人家属于多劳多得,只要你能干,工资相对还是很高的。


江雨燕


江西70名教师集体辞职,“铁饭碗”被自己打破,毕业生们迎来一个好消息吗?教师这个职业还是铁饭碗吗?


自古以来,教师就是一份高尚而伟大的职业,他们教书育人,受人尊敬,而到了当今社会,教师这份工作更加受到追捧,无数人挤破了头想进入教师行业,考教师、考编制成为了当代高校毕业生的一大选择,成为一名在编教师似乎就意味着拿到了一个“铁饭碗”。尤其是在此次疫情期间,教师们居家上课、工资照拿的现象更是让人羡慕不已,这也让不少毕业生更加坚定了成为一名教师的想法。

可见教师这份工作还是十分受欢迎的,一方面有不错的待遇收入,另一方面工作也十分稳定,而且近些年教育部也在多次发布通知,未来将要实现义务教育教师平均工资不低于当地公务员,教师行业的前景一片光明。因此,一般都很少会有教师主动辞职的现象,而且大部分教师也没有勇气丢掉这个“铁饭碗”。但是,近日却出现了一则消息让人大跌眼镜。江西70名教师辞职,铁饭碗被自己打破?毕业生们迎来一个好消息?家长:早该如此。


近日,江西抚州市临川区政府官网发布了《关于对艾松梅等70名同志解除聘用关系的批复》,该批复的发文单位正是抚州市临川区教育体育局,批复内容显示,艾松梅等70名同志考虑到夫妻两地分居或在外地安家创业、收入低、个人原因、长期疏于教学、随夫到外省发展、照顾家庭和小孩以及身体欠佳等原因,为了不影响学校教学工作,分别以书面形式要求申请辞职,解除与学校聘用关系,临川区教育体育局也批复了这70名教师的书面辞职申请。

而且从批复内容中可以看出,这70名教师都是公办学校的在编教师,顿时引起了人们的热议,为何仅仅一个临川区就有高达70名公办教师集体辞职呢?虽然批复内容中解释说明了这些教师辞职的大概原因,但网友们却并不买账,许多人都认为根本原因还是当地教师工资太低,还有人说这些教师是被私立学校挖走了。

事实真是如此吗?这些教师都是公办学校在编教师,拿到这样一个“铁饭碗”本就不是一件容易的事,怎么会一下子出现这么多教师集体辞职呢?这显然不太合乎常理。不过,有人发现此前临川区清理整治吃空饷领导小组公布了192名在编不在岗人员解聘名单,其中就包括部分教师,所以临川区出现70名教师集体辞职,很有可能与清理在编不在岗人员有关。

如果真是这样的话,那么这些教师的“铁饭碗”就真的是被自己打破了,在编不在岗这个现象在教师行业也是比较普遍的,过去有编制的教师即使不在岗工作,也能享受相应的工资待遇,而且他们可以拿着出一部分去聘请代课老师,这样一来,这些在编教师就可以去忙自己的其他事业,而这里又有一份额外的收入,可谓是“一举两得”。


如此看来,这些教师是对自己的不负责,也是对他人的不负责。因为编制名额有限,而这些在编不在岗的教师又占用了相应的名额,这就导致想考的人考不进,有编制的人却不在岗。所以,江西抚州市临川区这70名教师辞职,很有可能是正在揭露这个在编不在岗的教育“乱象”,为此,家长们纷纷表示:早该如此,清理在编不在岗的教师,既是对其他教师负责,更是对广大学生负责。

假如,仅临川区就有这么多在编不在岗的教师,那么放眼全国又会有多少呢?如果这种教育乱象的整治在全国范围内开展,可能将会出现一个惊人的数字,与此同时,毕业生们也会迎来一个好消息,各地学校空出更多的编制岗位,毕业生们更顺利地报考教师编制,就业问题自然也能得到相应缓解了。大家对此有什么看法呢?


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一个教师辞职不算什么事,就是十个教师辞职也不会有什么影响就。但是,一个市区70位教师集体辞职确实十分罕见,不能不令人想去了解背后的真相。 以上老师主动辞职各有各的理由,看上去大多好像都是出于个人原因,但是一旦同一行业出现集体性离职现象,这也说明这一行业的吸引力本身就不够。

那么教师为什么会集体辞职呢?原来是 老师在编不在岗,这种情况在不少地方都存在。特别是前几年,这种情况特别突出。后来经过治理整顿,一部分老师选择返岗。但是,也有个别老师没有返岗,也未向单位提交辞职申请。这个别老师可能不上班依然领着工资。现在清理整顿,这些人长期不在岗,无奈之中就选择辞职了,这与教师工资待遇有关,但关系不大。而教师工资收入低也是一个原因。我们回过头来一看,其实这件事有利也有弊,单从有的老师长期疏于教学,在编不在岗,是对学生的一种不负责表现,不去上班依然照常领工资,在外兼职,相关部门的处置也是很正常的,给其他老师敲响警钟,如果不安心上岗就有理由解聘,把机会留给更多的人。

尽管国家不断地加大对教育的扶持力度,关注教师的工资待遇,但是教师的收入低还是一个不争的事实。尽管有人说,其他事业单位要等单位工资不也和老师工资差不多嘛,他们怎么就没有人辞职呢?是啊,他们也是事业单位,工资体系也是一样,怎么就看不到他们辞职呢?其实,这就是问题的核心所在。因为他们除了工资,还有那些看不到的隐形福利,你能看到吗?就是看破了,也不能说破呀? 有人说,对于那些嫌工资低,不愿意当老师的人来说,没有奉献精神,满脑子想着赚钱,辞职最好,不要误人子弟。孰不知,在教育行业吸引力极低的情况下,吸引来的绝不可能是金子,那么,大浪淘沙,剩下的当然也未必是金子。

为什么嫌公资低不辞职呢? 其实,很多老师对提高教师待遇充满期待。我感觉并非单单教师这个行业对自己的待遇不满意,十有八九的人都对自己所从事的行业不满意,但是那些平常抱怨自己待遇太低工作太辛苦的人,又有几个在发完牢骚之后立马离职或者跳槽?虽然抱怨工资低的老师大有人在,但很多老师心中还是充满着一种企盼:在不久的将来,教师的待遇会越来越好,教师说不定真的能成为一种人人羡慕的职业。

从这些情况来看,都是一些欠发达地区才会出现占编制不工作。说明职业吸引力不够,很多地区还出现师资荒。面对欠发达地区的“师资荒”问题,大方面来讲,肯定要进一步提升纯师范类院校招生比例,进一步鼓励应届毕业生考教师资格证,还得进一步提高欠发达地区教师的待遇,改善他们的工作生活条件,多多关爱他们,丰富他们的生活。这需要政府和社会力量一起,来精准对接和托底。还有,名师送教下乡,对口支教等活动还可以继续扩展。


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