皇冠會保持
孩子在幼兒園被別的小朋友咬了，作為教師，需要照一下步驟來處理，方才能夠圓滿解決：
一，叫來目睹整個事件過程的所有的小朋友，詳細瞭解事件發生的全過程，如果有監控攝像頭的話，可以將孩子們的描述與錄像對照，以求不偏不亦！
二，迅速報告園裡的領導，和他們協商一下園裡的處理意見，以備雙方家長協商不妥之急需。
三，聯繫咬人的孩子的父母，簡單告知事情經過，請他們先思考一下如何處理。
四，聯繫被咬的孩子的父母，請他們儘快到園裡來，注意，如果不是傷勢嚴重，儘量不要在電話裡告知具體情況。
五，待雙方父母到了幼兒園後，先分別和家長通報情況，徵求雙方意見！
還有什麼更好的做法，歡迎各位家長、幼兒園老師補充，謝謝🙏
花城飛花
孩子在幼兒園被別的孩子咬，這種情況挺普遍的，幾乎每個幼兒園都會發生。所以，父母對此需要持著理解並與老師一起解決問題的態度，避免責罵孩子不還手或者不知避開，也避免衝老師發脾氣，因為沒有哪個老師希望有這種事發生。
孩子在幼兒園被別的小朋友咬了，作為老師我是怎麼處理的呢？
一、事故發生後的處理
1.馬上分開被咬和咬人的孩子，查看被咬孩子的傷口並安慰孩子的情緒，瞭解事情原委。
2.請園區校醫檢查傷口並做應急處理。校醫不在就老師處理。情況嚴重需告知園區管理人員如園長，教學主任，並立即通知家長，送孩子就醫。
3.找咬人的孩子，瞭解事情經過，並告訴他咬人傷害到了別的小朋友，是不鼓勵的行為。他可以採用怎樣的方式來代替咬人。
4.待兩個孩子情緒穩定，老師示範或者引導兩個孩子用恰當的方式來解決剛才的問題。
5.情景不嚴重的話，老師空閒時或放學前時間告訴家長此事，以及老師的處理。
6.寫咬人事故報告（這一步，國內幼兒園比較少做。但在澳大利亞，每個類似的意外事件都要客觀地寫下事故報告，請家長簽字並保存15年）
二、事故預防：避免或者減少類似的事件再次發生。
如果某個孩子在短時間內發生一起以上咬人/打人時間，老師要觀察並簡要記錄出現這些行為的時間點、當時情形、原因、孩子的情緒和精力狀態，來判斷哪些情況（上課時、自由玩、搶東西、突發等）/時間段下最容易發生，以及被咬的孩子是否經常成為其他孩子的攻擊對象。
1.預防措施
適度的隔離和保護： 老師會適度增加關注在咬人的孩子身上，例如將他坐在離老師近的位置，做活動時拉著他的手等，提前準備可咬的私人物品，注意觀察他的疲勞或極度興奮的狀況，同時對他的正面行為加以表揚和鼓勵，幫助孩子提升語言能力和解決問題的能力，表達自己的感受等，來減少他的不恰當行為。
2.設立1-2條基本原則
通過簡單的繪本故事，讓孩子知道手和嘴是用來做什麼的（絕對不是用來抓人、咬人的）。這個需要老師和家長同步進行。
3.家長的配合非常重要
很多時候，孩子出現讓人關注的行為習慣跟在家裡與兄弟姐妹的交流方式、帶養人有意識或者無意識的縱容有關。例如打、咬，在家裡發生這些情況時，長輩或者哥哥姐姐都不會介意，有時可能還會笑著說不痛不痛，或者沒反應。讓孩子誤以為這些是適當的行為方式，在外面對其他人也可以這樣。
因此，家長需要讓孩子明白，這種方式是不妥的，而要通過正確的表達方式來達到目的。具體參考：
- 對孩子的抓、咬行為不要無動於衷，表示出很痛、不開心，而且可以比較嚴肅地說，不喜歡他咬人、抓人這種方式。最重要是告訴：如果你要怎樣，可以怎樣。來，試一下。
- 對於口欲期、長牙期的孩子，多給一些可以咬、嚼的食物，來緩解不適。
- 在孩子狀態好時多給予陪伴和關注，不要只在孩子情緒不好時才反應，這會讓孩子以不恰當的行為來博得關注。
希望以上內容幫到你。
我是澳洲早期教育專業出身、善嬰幼兒養育的子悅。關注我，一起成為更好的媽媽，養育更省心的娃娃。
子悅i育兒
作為一名幼兒園老師，面對孩子在幼兒園被小朋友咬了的情況，我是這樣處理的：
1、查看傷口如何？
當一個小朋友被另外一個小朋友咬了以後，首先我們要先查看這個傷口如何？嚴不嚴重？需不需要處理？又需要怎樣處理？
如果只是輕輕的咬了一口，是不需要處理的。但是如果比較嚴重，先清理傷口，在進行傷口消炎。最後考慮是否送醫。（不過這種情況基本上是從來沒有發生過的）
2、瞭解事情經過，進行正確的引導，防止再次發生。
在處理完傷口以後，我們要通過他們本人、目睹事情經過的小朋友甚至是監控錄像，去了解事情的來龍去脈。對事情進行分析，看看誰對誰錯，再進行正確的引導。
很多情況下，發生咬人事件是因為爭搶玩具而導致的。我們要引導孩子要懂得分享，去享受分享的快樂。
為了防止咬人事件的再次發生，我們要根據孩子的具體情況，作出具體的措施：比方說是由於搶玩具而引起的，那麼我們可以給孩子提供儘量足夠的玩具，或者是同種類的玩具，這樣子就可以避免搶玩具的事件再次發生。
如果孩子專門只咬某一個小朋友，那麼我們可以把這兩個小朋友的距離儘量的拉開，這樣就可以起到一定的作用。
如果孩子是由於擁擠而產生的咬人行為，那麼我們可以儘量的避免擁擠。比方說排隊的時候擁擠，可以先讓女孩子排隊，再讓男孩子去排隊……
3、跟家長溝通。
如果孩子在幼兒園發生了爭執，事後一定要跟家長溝通，讓家長知曉，這也是家長該有的知情權。以前在幼兒園也發生過這樣的情況，剛好在放學的時候，老師忘記跟家長說了，結果家長回到家以後發現了被咬的紅印，這個時候家長就會怪罪起來，詢問究竟。這樣就會導致老師跟家長的關係比較緊張。
為了避免這一情況的發生，我們一定要及時的讓家長知曉。讓家長先知曉和被家長先發現這完全會導致不同的情況。讓家長先知曉，那麼家長就會明白孩子在幼兒園發生被咬的情況，老師是知道的，並處理好了。但是如果這件事情是被家長髮現，那麼家長肯定會追究起來，因為孩子在幼兒園被咬，也許老師根本就不知道，那麼老師就沒有起到一個很好的監護作用。
如果在幼兒園發生了咬人事件，老師一般都是這樣做的，他們會先處理傷口，然後再去理清這個事情的來龍去脈，進行一定的引導以及措施，最後也會跟家長溝通這個事情。
