4月14日晚，新餘市教育局主辦的“仙女湖夜話”活動在江西工程學院天工校區圖書館舉辦，活動現場邀請了5所職業院校負責人面對面交談，搭建教育對話平臺。市教育局班子成員和相關科室、單位負責人參加了活動。
座談會上，江西工程學院董事長楊名權、江西新能源科技職業學院校長鄧曉陽、贛西科技職業學院校長孔華等5位職業院校領導結合各自學校發展情況和當前存在的困難問題，提出意見建議，新餘市教育局班子成員認真傾聽、積極回應，能當場答覆解決的在現場就進行了答覆或提出瞭解決措施，對現場不能答覆或需要協調相關部門解決的進行了梳理，明確責任領導和責任科室，推動儘快解決。暫時不具備條件解決的，要求向高校領導們進行合理解釋和說明。
楊名權在座談會上暢談了創新創業的心得體會、江西工程學院辦學歷史沿革、學校辦學特色、人才培養模式，以及對從“新餘現象”到“新餘模式”的新餘職業教育發展建議。他說，江西工程學院始創於1983年，2014年經教育部批准升格為普通本科高校，定名為江西工程學院。建校37年以來，學校堅持“三個面向”培養人才，即面向國家戰略性新興產業培養人才，面向中國製造2025智能製造培養人才，面向“互聯網+”行動計劃培養人才，形成“實基礎、適口徑、重應用、強素能”的育人格局。學校創造了進入中國造富大學排行榜100強、校友獲得國家科學技術進步獎一等獎的同類高校“二個唯一”。
楊名權介紹說，江西工程學院已形成以工學為主，電子信息技術為特色，經、管、藝、文協調發展的學科專業體系，創造了應用型教育領域的“新餘現象，江工效應”。學校形成了以“六個一”、“五個合”為內核的“教研學做一體化”人才培養模式，“六個一”即開設一個專業，對接一個產業，創辦一所研究機構，舉辦一個企業實體，參加一項全國競賽，創建一批校企合作基地；“五個合”即專業與產業融合，課程與前沿契合，教學與科研匯合，學院與企業聯合，教師教學與學生參賽結合。2013年12月，教育部專家來校考察，對學校辦學特色給予了高度評價。
楊名權說，4月13日，國務院正式批覆江西內陸開發型經濟試驗區。江西工程學院將以國家重大戰略機遇為契機，進一步增強科學發展、爭創一流的信心和決心，著力推進治理體系和治理能力現代化，切實抓好師資隊伍建設，不斷提高教育教學水平，切實提高學生就業率，鼓足幹勁，攻堅克難，開創學校教育事業全新局面，為江西內陸開放型經濟試驗區和新餘市高質量發展提供強大的人才支撐和智力支持。
“仙女湖夜話”是政府和各職業院校相互溝通的一個重要平臺，通過“仙女湖夜話”進一步拉近政府和職業院校的關係，推動新餘教育事業向更高水平、更高層次發展。（於永清）
編輯丨鄧藝童
