家裡兩個男寶,大寶性格敏感,小寶很皮,小寶老是欺負大寶,怎麼做才會讓大寶有安全感?

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首先寶媽對待兩個寶寶在吃的,穿的,玩的方面都要一視同仁,不能因為弟弟小就要求哥哥讓著弟弟,也不能因為是哥哥就要弟弟處處聽哥哥的!孩子都有自己的想法。其次兩個寶寶的性格剛好互補,如果都已經上學了,剛好寶媽可以在大寶看書學習的時候讓弟弟跟著一起學習,不要擔心怕弟弟打擾哥哥學習。玩的時候媽媽讓弟弟主動找哥哥玩,這些都是為了讓他們彼此磨合建立像朋友一樣的友情,慢慢的就會相互關心。

作為媽媽也要在他們中間擔任起愛的紐帶,平時兩個寶寶在一起時多給他們讀一些關於親情的繪本,告誡他們你們是兄弟兩個,要相互友愛,相互關心,相互幫助。將來爸爸媽媽不能陪伴你們時你們還有彼此。我經常對我自己的孩子說你們就是上天給你們彼此準備的禮物,讓你們相互關心的!不要認為爸媽的愛在你們每一個人身上都是缺少一點的不是全部的。媽媽對於敏感的大寶可以經常多和他溝通,給他安全感讓他感覺到即使有了弟弟他還是媽媽的寶貝!


詩瑩媽媽生活vlog


一般家裡有兩個孩子的,二寶都要比大寶活潑調皮些,也比大寶強勢些,喜歡欺負大寶。

我家也有兩個寶寶,大寶男孩,二寶女兒。自從有了二寶以後,大寶也會時常沒有安全感。

比如原來媽媽會陪他睡覺,現在要陪妹妹;原來爸爸會陪他搭積木,現在卻得帶妹妹玩等。

這時大寶會覺得自己被冷落了,所以會哭鬧,會提出一些看起來“無理取鬧”的要求,覺得爸爸媽媽不愛他了,很委屈。

每當看到大寶委屈時,我都會把大寶喊過來,抱抱他,親親他。

跟大寶說:媽媽不是不陪你睡覺,媽媽其實很想帶你和妹妹一起睡,只是妹妹太小晚上會鬧夜,會哭,怕影響你睡覺;還有爸爸也希望帶你和妹妹玩,你還可以教妹妹怎麼玩玩具,當妹妹的小指導員,相信你一定會做的很好。

告訴大寶,在爸爸媽媽的心裡,你和妹妹一要重要,都是我們最疼愛的寶貝[心]





天佑媽咪


你好,很高興回答這個問題,我是一名寶媽,也是一名心理諮詢師,家庭教育講師,我家裡的大寶和小寶也經常會有些小摩擦,你提到的問題我也有過類似的體驗。

一、從提問中要明確的三個問題


1.大寶的性格敏感具體表現為什麼樣的?是從什麼時候開始的,是天生的性格敏感,還是小寶出生以後才變得性格敏感呢?

很多孩子之所以敏感,是因為缺乏安全感,擔心爸爸媽媽不愛自己了。


2.“小寶老是欺負大寶”,他是用什麼樣的方式欺負大寶?小寶是欺負大寶?還是用各種方式來表示與大寶的溝通呢?

心理學是怎麼解釋所謂的“欺負”的?精神分析曾奇峰老師認為,有的父母看到自己的孩子之間發生一些衝突時,他們可能會把這種衝突命名為欺負,這樣的父母往往可能有分離焦慮。

被父母認為是欺負的那些行為,在孩子的體驗中,實際上是表現為親密。


3.在小寶欺負大寶的時候,爸爸媽媽是怎麼樣去調節的?

這個是特別重要的問題。

二、孩子之間為什麼會發生衝突?

1.不懂得兄弟姐妹相處的原則和方法。

人與人之間難免發生衝突,兄弟姐妹之間有時候因為玩具或玩耍時發生糾紛是正常的現象,孩子不懂得怎麼處理,所以有時會用吵鬧打架的方式來解決。


2.父母不當的介入

在孩子間發生衝突的時候,父母介入過多幹涉過多,反而會引起孩子們更多的問題。比如父母偏袒一方,大部分父母認為大的孩子應該讓著小的孩子,大的孩子會覺得很委屈。

尹建莉老師在她的書中說過,在孩子間發生矛盾時,我們在保證道德和安全的底線內,應做到“三不原則”, 即:不生氣、不介入、不怕吃虧。

李雪也在她的文章中提出:如果孩子的矛盾,大人不恰當地介入或過分介入,會對孩子造成打擾,阻撓孩子的體驗,是一種嚴重侵犯孩子邊界的行為,後果很嚴重,相反,如果大人在保證安全的前提下,讓孩子在矛盾中盡情體驗,孩子在矛盾體驗中會逐漸明白彼此的邊界,習得如何與人和諧相處的能力。


3.缺乏價值感和歸屬感。

《正面管教》提到:所有不當行為背後都是對價值感和歸屬感的渴望。

很多孩子認為有得到爸爸媽媽的關注才是有歸屬感的,才是被愛的,因為不懂得怎樣才能得到爸爸媽媽的愛和關注,所以有些孩子採取不當的行為來引起父母的關注。

三、怎樣調節孩子間的衝突和矛盾

1.讓孩子自己處理矛盾和糾紛

父母提前告訴孩子們,你們之間的糾紛是你們兄弟之間的事情,爸爸媽媽希望你們能夠互相尊重,友好相處,相信你們能解決好你們之間的衝突的。

這個方法要求父母要有強大的內心,因為看到孩子之間的打鬧實在難受,雖然明知道不用管,但臣妾做不到啊。

在情況變好之前往往會變得更壞,孩子會試探父母是不是真的能不介入他們。


2.給孩子們同樣的對待

如果父孩子之間的衝突父母實在忍不住要去管的話,要同樣對待孩子。比如兩個人都到一個地方安靜:大寶你好好在陽臺安靜一下,小寶你去房間好好安靜一下,等你們都冷靜了我們再一起來討論解決問題的辦法。


3.召開家庭會議

如果孩子有五六歲以上,可以採取家庭會議的方式。

會議主題:孩子間的打鬧的問題。

會議流程:

①用頭腦風暴的方式,每個人輪流發言提出解決方法,在別人發言的時候,別人不可以提出反對意見。

②在大家都提出建議和方法以後再選出的最優的方案。

4.給每個孩子特殊時光

每個孩子都渴望被愛、被接納、被看見,建議每個星期安排陪伴每個孩子的特殊時光。比如跟大的孩子一起去跑步,跟小的孩子一起去玩沙子等等。

孩子會感覺到父母特別陪伴自己,特別愛自己。


5.遊戲的方式

《遊戲力》提到:遊戲是孩子的天性,也是獲得成長的主要方式。可以使孩子更容易理解世界,培養自信和力量,並遵守一定的社會規則。

我們可以用角色互換的方式來解決問題,比如讓大寶扮演小寶的角色,讓小寶扮演大寶的角色,讓他們互換體驗對方的感受,父母也可以一起表演。

在這個過程當中,孩子能提升解決問題的辦法,學會換位思考。


總之,每個孩子都渴望歸屬感和價值感,渴望被愛被看見,無論再多的解決辦法,核心都是看到每個孩子,接納每一個孩子,愛每一個孩子。

成長是解決一切問題的總方法,關注@悅然育兒心理,與家庭教育講師、心理諮詢師一起研學育兒之道。


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