优秀的法学院
有优秀的人
也有优秀的团队
让我们来看看
双创团队的优秀学长学姐
有什么经验分享给大家呢
骆叶 16级社会工作
西南石油大学军训优秀个人、西南石油大学易班优秀班长、2017华晨汽车•首届大学创客设计大赛优秀奖、锦江区大学生社工团队成长营优秀营员（前往上海参访，名额仅2）、社团联合会骨干培训结业、暑期三下乡社会实践优秀个人、暑期三下乡社会实践评比二等奖（队长）、暑期三下乡社会实践优秀团队（队长）、锦江区十佳社工项目（锦江区大学生社工团队成长营营长）、青翼社工网特聘志愿者、西南石油大学优秀易班工作站长、法学院团委学生会优秀部门部长 、第四届互联网+创新创业大赛国家铜奖、所写文章《社工高校大学生的3个实习计划，4个实习管理》被社会工作教学与研究、邂逅社工、成都培育基地、成华孵化园发表或转载、合作发表论文《社会工作项目策划模式在高校学生党建工作中的探索与实践》。
问答时间
问：在大学期间创业是否会与学业冲突?
答：我的观点是不冲突。1.创新创业可以用到很多我们专业所学的东西，比如项目策划与管理，我更认为这是一种内化和吸收。2.专业书上学到的东西相对来说有限，你想了解其他行业其他专业，就需要更多努力了，创新创业就是这样一个过程，去尝试了解去做，过程中遇到的各种问题会反逼着你去思考与学习。3.创新创业的动机，我想是做一些自己想做的事情，可能不会成功可能不会被认可，但是你做了喜欢的事情就很好了，你喜欢的事情，总有时间去做的。
问：在创业中遇到的最大的困难是什么呢?
答：最大的困难是团队建立，最开始大家都雄心壮志信心满满，但是后来繁琐的工作看不到尽头的修改完善没什么希望的融资，团队成员所剩无几，然后我们又重新找队友重新建立团队，磨合一个团队不容易，一个一个走失更难过，再融入新的又很难，但是要坚持啊要做下去。一路走过来，熬，才是在创新创业过程中最重要的。
问：团队建设中需要注意什么?可以为我们的双创团队以后的发展提些建议吗?
答：团队建设中要建立团队凝聚力，简单来说就是团队成员感情要好。只有感情好才，对项目也有共同的目标才可能有风雨共担，仅靠项目事情联系很容易因为一点分歧就崩溃。建议就是多一起吃吃饭喝喝茶运动运动，真诚的关心你的同伴，把"团队"当成"团队"。
王致理 16级社工
法学院学生会主席、创新创业俱乐部原负责人、个人创新创业项目多次获创新创业训练计划省级立项、参加“互联网+”大赛并获校级金奖、个人思政教育创新创业项目获得了包括谢觉哉夫人老红军王定国、朱德儿媳赵力平、开国大将旷继勋嫡孙谭林在内的十余位开国元勋及将帅后代签名支持。目前项目已经与中国红军网管理委员会、成都红后艺术团、四川鹏翔生物科技有限公司签署了战略合作协议，并展开了初步合作。项目目前与恩派（上海总部）、黍苗公益、农禾之家等非政府组织达成了战略合作意向，已经建立由百名红军将帅后代组成的“红色顾问团”、由数十名成都市优秀企业家组成的“创业咨询团”。并成功的与
西南石油大学法学院党建中心建立合作关系，已协助其开展两场覆盖人数超过500人的思政教育活动。问答时间
问：有没有必要参加双创活动？
答：大众创业万众创新自14年九月提出以来，已经在全国刮起了一阵“创业潮”。就我们大学生而言，也有着一定的现实意义。
一方面，参加创新创业活动在本质上说是一个项目从idea变成一份项目计划书，再到一个实体的过程，在这个过程当中，参与者的写作能力、协调能力、人际沟通能力、个人表达能力乃至做ppt、剪视频的能力都能得到提升。
另一方面，学校本身也要求我们在第二课堂完成创新创业的学习，修读双创板块的“二课学分”。与其重复“去二课系统跟无数同学抢票，再去活动现场玩几十分钟的手机”这个过程？为什么我们不去做点有意义、能提升自己的事情呢？
问：参加双创活动是否影响学业？
答：关于这个问题，见仁见智，每个人面临的情况不同。在我看来，学习是自己的事情，一般来说大学的学习并不需要你想高中一样天天加班加点、废寝忘食，总的来说每个人都能找到空闲的时间。为什么有的人在做学生工作、社会实践、创新创业的同时，学习成绩也没落下。而有的人啥活动都没有参加，成绩也不怎么样呢？所以问题参加其他活动影响学习，而是能否自己做好合理的时间规划。
问：如何启动一个创新创业项目？
答：正如本文开头说到的，一个项目始于创意，最初都是一个点子。业余只是你日常生活中的灵光一闪，也许只是你一直以来吐槽的某个生活小难题。而项目，首先就要搞清楚一个初衷，即“我要做什么？”再弄清楚自己要做什么以后，你就需要去了解与之相关的知识，去了解目标行业的基本状况，比如你想要开一家创意奶茶店，你就要去了解现在市面上的奶茶店都在卖些啥？一般开在什么位置？装修是什么模式？价位大致定在什么区间？需要什么证照资质？诸如此类的一系列问题。当你基本了解了整个行业的大致情况以后，再来制定自己的创业计划。
问：项目书写作中的重点？
答：首先，所谓项目计划书，简单来说阐明两个问题：1.我要干什么。2.我要怎么干。
在项目书的最开始，要用一个简单的项目概述，在几百字以内讲清楚自己要做的事情是什么。这个部分尤其关键，往往比赛的评委、投资者最重视就是这个部分。
其次，在完成项目数之后，一定要审视一个问题：“计划是否可行？”想象可以天马行空，但计划必须脚踏实地。一份没有可行性的计划书在比赛的一开头就会被淘汰。
问：怎么进行团队建设？
答:一个好的团队，其成员应是有异质性的，也就是说他们的个人能力和专业方向应该是不同的。有人负责统筹、有人负责财务、有人负责平面设计、有人负责专业公关、有人负责软件设计......不同的成员各司其职，这样才能更好的完成一个任务。而且这样的团队，也更能给人带来说服力。
因此，能跨专业组团队，就不要全找一个专业的；能跨学院组团队，就不要全在本院找人。而看到这里有的人就会问“我找不到人怎么办？”这个问题的最最最简单解决方案是——“找老师帮忙”。如果你的点子确实很棒，你的辅导员老师或者指导老师会很乐意帮你联系其他同学组成团队。
问：加满毕业所需二课学分超级秘籍
答：（这个问题专门为了回答那些单纯为了修满二课分数的同学。）
参加比赛、参加比赛、参加比赛，重要的事情说三次。
每年的创新创业累比赛多如牛毛，互联网+、创青春、挑战杯、金拇指（社工）、创新创业训练计划、服务外包创新创业大赛等等。这些大赛都是国家级比赛，只要参与就可以加分，20分起步，获奖另算。更勿论还有学院和学校举办的各级比赛。换句话说，只要你有一份项目书，哪怕你是只（敏感词），你都可以随便投几个比赛把双创二课学分加满。哪怕你不会写项目书，你去学习别人的优秀作品，再整合自己的观点进行加工，也可以轻松弄出一篇项目书来。写一篇项目书，比参加几十次讲座可简单多了吧。
陈熙 16级社会工作
第三届互联网＋大赛中两个参赛项目分获省赛银奖与校赛金奖、第四届互联网＋大赛中获校赛金奖、第二届99公益日青年传播挑战赛中与四川省科技扶贫基金会进行项目合作并获赛事全国八大奖之一“新青年潜力奖”、高校创益圆梦大赛一等奖、高校创益圆梦大赛成果展示获主题奖之一：“乐观包容主题奖”。
问答时间
问：在大学期间创业是否会与学业冲突?
答：冲突肯定是难免的，创业需要耗费大量的时间和精力，因此在有些情况下就要懂得取舍。当然，作为学生学业还是不能落下，我个人认为在学业上至少要保证不挂科。
答：家人是总体上是比较反对的，他们还是希望我能多把心思放在学习上，不过同时他们也还是在一定程度上支持我在大学期间多参加一些社会实践活动。至于周围的同学，我不太清楚他们的看法也觉得不重要。
问：当初成立这些创新创业项目是有什么样的契机呢?
答：伙伴，伙伴，伙伴，一群志气相投的好伙伴在一起总能激发一些奇思妙想。然后自己也要有这方面的思想准备，主动去学习发掘一些好的点子。
问：在创业中遇到的最大的困难是什么呢?
答：我觉得最大的困难应该是时间过度紧张，每天都处在高压之下，很难休息好，而且在这种状态下做事儿也比较容易出错。其次是团队凝聚，大部分团队成员的身份都是学生，就时间上的统一而言就是个大问题，整个团队的步调很难协调一致。
问：怎么进行团队建设？
答：①团队建设中我觉得需要注意的就是四个字：接纳包容。除此以外，团队领导核心也应果决而有主见。
②我的建议是不要过分计较物质成本，尤其是刚刚起步或者仍停留在项目思考阶段的团队，做任何事情都需要投入，很多初创团队可能就因为那需要大家一起凑凑的几百几千块钱就不欢而散。就我而言，实践过程中的收获其实早已超过了我的投入，所以根本不用去纠结于最后是不是能成功，畏首畏尾只会一事无成，还不如管他三七二一，当个行动派更为实际。
冯泰鑫 16级社会工作
2017年法学院暑假社会实践团队一等奖、2017年法学院暑假社会实践先进个人、第九届全国服务外包创新创业大赛
三等奖、第十届全国服务外包创新创业大赛西部赛区二等奖。问答时间
问：当初成立这些创新创业项目是有什么样的契机呢?
答：每一次新的尝试都是全新的体验，当前国家极力号召创新创业，这对我来说一次不一样的尝试机会。空谈误国实干兴邦，于是我以此为契机召集志同道合的小伙伴一起参加比赛、组织筹划相关的创新创业项目，独行者疾众行者远，团队的共同兴趣与努力正是我们创新创业项目选择的契机所在。
问：在创业中遇到的最大的困难是什么呢?
答：项目开展过程中最大的困难是系统层面的统筹及基于可行性的细节完善。针对此问题我们团队的解决方法是“头脑风暴”和“在实践中完善”，对于瓶颈问题，“头脑风暴”可以集中团队的意见，加快问题解决的同时也能矫正项目的发展方向；而项目的可行性分析势必需要实践来检验，边做边完善是一种十分及时有效的践行方法。
实践出真理
大家动起来吧！
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文章来源：微信公众号“西南石油大学招生就业”
