书评算是文学评论吗?怎么写?

郑庄59


你好,我是微星初现,我来回答。

在自媒体写作之初,我就将书评视为了自己的写作方向,因为这样可以逼着自己不断地输入,从而有东西以供输出。

但是书评是什么,书评应该怎么写也一直在困扰着初学者的我。所以我都是边写作、边对标优质的书评文章,同时在网上搜索大家对于书评的看法以及购买一些涉及书评的理论书籍进行学习。

经过这一段时间的积累,我也想对自己的书评写作做一个小小的总结,正好在此处与你分享,希望大家取长补短,共同进步。

一、书评是什么?

前段时间我购买了《书评面面观》一书。书中收录了20世纪30年代好多写作大家如萧乾、叶圣陶等人对于书评的看法。虽然不至于每个人对此看法完全一致,但提取其共识,加之我自己的理解,得出的结论是,书评应该是你针对特定一本书的评价。

你看到一本书,以自己现有的经验客观地评价它写得好在哪、不足在哪,落实到文字上就是书评。

书评是不是就等同于文学评论呢?我觉得不完全等同。文学评论是专业的人干专业的事,遣词造句过于论文化,不适合普通大众阅读。但书评不一样,书评面向的受众就是普通的老百姓。

人们看书评大约有两个原因,一是看过了这本书,想看看别人的不同见解;另一个原因是自己还尚未读过这本书,想看看别人的评价来决定要不要读。

好的书评应该是串联起作者和读者的一座桥梁,作者通过你的书评能够知道自己还有哪些方面可以进步,读者通过你的书评更深入地理解了一本书。

我记得看过秋叶老师的一篇讲书评的文章,里面说,写书评主要分为六个阶段:

第一个阶段,记录书本自身所带的观点,复述作者的想法,有点像流水账。

第二个阶段,梳理出书中的框架,复盘作者的逻辑思维。

第三个阶段,结合书中的知识点,用自己的案例印证作者的观点,开始内化。

第四个阶段,站在作者的高度,用批判性思维看这本书哪里好,哪里不好。

第五个阶段,用产品经理的思维去评估这本书。

第六个阶段,用营销经理的思维思考怎么写,可以让读者愿意买下这本书。

当然,对于我们这些还没有足够的文化知识储备,还正处在学习阶段的书评写作者而言,大多正处在第二个阶段,向第三个阶段迈进。

我们需要更多得从所评价的书籍中汲取好的东西来巩固自己的“知识塔”。只有好的书、好的知识知道得多了,下次你才能一眼看出哪些书是不好的,不值得看的。

二、如何写书评?

写书评的初级阶段,最好的方法就是先对标优质的书评文章进行模仿。可以先找获得青云计划的书评进行分析、拆解,看作者的写作思路和方法。

初学者最忌讳的一个问题是,兴之所至,跟着情绪走,写成了自嗨文,读者从你的文章中得不到任何信息增量,你感动了自己,却取悦不了读者。具体的情况,建议百度搜索一下秋叶老师写过的文章《为啥你写的书评,只能叫自嗨,出版社都不会用!》

我写书评的经验是,先梳理好逻辑线,列出写作思维导图或框架,将内容分成几个部分,然后每个部分再细分成几个小部分,最后各个击破,填充内容。

我觉得目前的书评主要分为两类,一类是实用工具书的书评,一类是小说等虚构类作品的书评。

对于工具书的书评,因为本身书中的框架就比较清晰,如果作品的结构比较简单的话,我们可以根据作者的思路框架进行构思。如果作品本身就分好几个主题,你也可以单写其中之一,这样一本书就可以写很多篇书评。

如果你还没有形成自己的写作风格之前,可以先按照一个特定的写作步骤进行练习,具体的操作建议你看一下鼹鼠的土豆老师的公众号“人生补习班”中的一篇文章《书评要点分享及平台收益技巧》,相信看完后你会有一个比较明晰的写作思路。

小说类的书评。这类书评可以从作品的结构、表达的情感、人物的刻画等等方面进行落笔。小说类书评的写作我也还在摸索中。

前几天听了人民文学出版社青年编辑室主任付如初老师的直播课,感触颇深。老师说如果书评只是按照原书故事情节发展记流水账就没意思了,好的书评要可读、可感、可想。

她说“评判这本书,是基于历史的、人生的、现实和未来发展的,还是仅仅围绕这个故事感动你的地方来阐释它的合理性,这些都是格局的差异”。建议可以搜一下老师给沈如飞的《燕子最后飞到了哪里》写的书评,这篇书评获得了当年“首都图书馆最美书评” 的一等奖,写得实在是好,多看几遍自有启发。

写书评是一个不断练习、不断积累的过程,要勤学勤练。希望我写的小总结能够对你有所帮助,希望我们大家都能写出好的书评作品。


微星初现


书评的内容应当包括下面几个方面:

第一是内容简介,即让没有见到书的读者可以通过你的介绍,大致了解这本书的内容。在介绍一些方面较广的论文集时,可以根据自己的专业,有所选择地重点介绍一些文章,而简单介绍其他一些文章,或者只列其名或其类别。

第二是从学术史的角度来看本书选题和内容的价值、特点,如果是前人研究过的课题,那么这本书有没有新的角度,有没有新的材料,有没有新的笔法。如果是前人没有研究过的课题,或者说研究很薄弱的方面,则从研究的题目和范围来说明作者的贡献或尚不完善的地方。

第三是本书的不足,包括题目与内容是否对应,内容包含的范围是否过窄,以及材料的缺陷和论证逻辑是否合理。在指出别人不足时,要根据自己的研究在理论、材料、研究论著/参考文献等方面举出证据,加以论述,避免空论。

第四是根据自己的研究加以补正,包括订正书中的错误,补充书中的不足,这些部分一定要在有十分把握的情况下才能写出来。如果只是根据可以有两种解说的证据,就不能轻易否定作者的观点。

最后,对于一些古籍整理、包含新史料的著作,要校勘错字,以免贻误后人。

这些只是主要的方面,书评的内容没有特别的一定之规,是最容易表现个人学术思想的一种文体,所以你也可以利用书评来发挥自己的学术观点,因为现在的年轻学者,不可能像陈寅恪那样,很早就开始给别人写序、写审查报告,表述自己的学术思想,因此,你可以利用写书评的机会,把写刻板的专题论文时所不能表达的学术思想,通过书评表达出来。





潍坊孙大个


书评当然在文学评论的范畴。是文学评论的一种体裁。大多是以读后感的形式自然展开。如书评,影评,剧评,诗评等等。皆属文学作品,亦是文学评论。以一部小说为例,对于书评的创作,我们从以下几个方面来认知。

一,概论。

概论对一本书的作者,以及书中所展现的内容,首先做一个概念性的介绍。对书中的人物,故事,中心思想,主题精神,提纲挈领地提出作者要评论的几个重点。而后条分缕析,一步步的展开。

二,综论。

综论是对一本书的综合评论。

一是对一本书的主体脉络,通过对主体人物,主体事件的描写和刻画,体现作者所要表达的主题思想,又叫中心思想,进行细致的剖折,夹叙夹议,揭示该书所要表达的人物精神风貌和一条或数条人生哲理。让人们从中领悟如何在生活中对一些人和事的哲学思考。

二是对作者创作手法的诠释。

小说作为一种生动的文学体裁,其创作手法亦是起伏叠宕,扣人心弦。特别是在人物的表现上,或在惊险事件的描写中,大多利用蒙太奇的表现手法,利用人物的反差和对比,认真描绘。细致刻画。为惊鸿一瞥或石破惊天的大起大落的故事情节做好铺垫,以心里落差,去触动你的视觉和思维的冲击力。丝丝入扣,引人入胜。

三是对作品表现力的欣赏。

一部好作品,其表现的文学张力,是以厚重的文学知识积淀为底蕴。以精练优美的文学语言,来撑起一部作品的高度与厚度。恰如其份的用词用典,神采飞扬的语言描绘,使人物的喜,怒,哀,乐。皆能活生生的跃然纸上。在艺术创作中不断地提练出经典的文学语句。在人们阅读的过程中,还能够时常享受到优美的语句,词句所带来的教益和快乐。

三,总结和推介。

通过上述鞭辟入里的内容揭示,对一部作品从思想的高度,文学理论的高度和文化艺术的髙度给予评价总结,

尔后对广大读者隆重推介:这是一本有着丰富文化内含的好作品,无论从思想上,精神上,文学艺术上所表现的内容很健康,值得一读。相信你一定会大有收获,大受教益。是不可多得的精神食粮……

所以,笔者认为,勿庸置疑。书评当属文学评论的范畴。并在此对书评的写作方式进行了粗浅的分析。与你共勉。期望对你的书评写作有所卑益。

下面是我创作的几幅书法作品,还望不吝赐教。





分享到:


相關文章: