熱播劇《安家》中，海清飾演一名婦產科醫生、女博士宮蓓蓓。
工作一天後回到家，發現婆婆沒有給二寶按時喂輔食，耐著性子同婆婆講道理。
一轉身，看見公公給大寶餵飯，大寶一邊看iPad一邊機械性的吃著爺爺喂進嘴的飯，又開始勸公公：“爸，別再喂他飯了，都上中班了。”
“我要是不喂，他就不吃，孩子餓著怎麼行啊？”公公略有不滿。
婆婆不樂意了，“歡歡身上這點肉，都是這麼一口一口喂出來的，你們年輕人哪有這個耐心！”
喂孩子吃飯，在婆婆嘴裡成了天經地義的事，是年輕人幹不了的功夫活。
勸說無果，宮蓓蓓只能自己上，對大寶說：“我們吃飯不能看iPad是不是？趕緊放下來，好好吃飯！”
沒等孩子有反應，婆婆又發話了：“行了行了，讓他看吧，這個小區哪家的孩子不是吃飯看動畫片玩玩具？家家都是這樣子！”
大寶知道有人給自己撐腰，大喊：“你不讓我看，我就不吃飯！”
宮蓓蓓壓抑的情緒瞬間爆發，拿走孩子面前的iPad，直接對大寶發起火來。
孩子爸爸見狀，也開始吼宮蓓蓓：“你怎麼回事？怎麼一回來就兇孩子？本來爺爺奶奶帶得好好的，你一插手，全亂了！”
孩子哭，大人吵，這雞飛狗跳的家庭生活，看著眼熟不？
隔代教養的大家庭，在第三代的教育問題上，兩輩人的紛爭好像從沒停過。
01
盲目溺愛，會害了孩子
蘭蘭自己開店，工作忙，兒子壯壯沒滿一歲就交給了奶奶照顧。
蘭蘭經常跟我訴苦，“你說我們壯壯一年級了，作業從來不寫，老師天天在家長群裡點名批評！說他一句都不行，多說幾句，就大哭大鬧滿地打滾！”
“那天我老公管孩子，就稍微大聲了點兒，孩子奶奶就攔在前面，嚷著，你就是這麼帶大的！不是好好的！孩子還小，管那麼幹嘛！”
“一來二去，壯壯更肆無忌憚了，什麼事不順他心意，就跑去找奶奶，每次都能得償所願。”
蘭蘭邊說邊嘆氣，“真是煩死了！再這樣下去，壯壯就要被慣廢了呀！”
老人不明白的是，那些陳舊的觀念，可能會給他們心愛的孩子帶來危險。
陳舊的育兒觀加上過分溺愛，正無聲無息地傷害著孩子。
隔代教養就沒有一點好處麼？
面對子女的指責，老人們的內心，其實也很委屈，本來可以好好安享晚年的時光，現在要幫你們年輕人帶孩子，還帶出過錯來了？看不慣？那你們來！
其實，年輕人也想自己帶孩子，奈何現實是沒時間、沒精力、也沒條件。
鄰居雯雯家有了孩子之後，之前喊著要自己帶娃的她，沒多久就把爸媽接過來了。
雯雯一聊起孩子，就是一肚子苦水：
生了才知道，孩子就是個四腳吞金獸！奶粉、尿不溼、輔食、衣服等等到處是開銷，我倆人是加班加點搞副業，還是看不到餘錢。
是真沒時間管孩子，找保姆吧，每月最少五、六千，太貴了！況且保姆傷害幼童的新聞隔兩天就冒出來！嚇死人！只能讓爸媽幫忙帶。
好在我爸媽退休了，有的是時間陪孩子…
雯雯的爸媽都是退休教師，沒事會看育兒書籍，帶孩子很有一套，一來二去，成了小區裡的育兒明星，別的老人常會去他家請教學習。
老人帶娃，其實優勢多多：
1、時間充裕，注重陪伴
2、真心愛娃，不會傷害
3、吃飽穿暖，安全保證
“升級”隔代教養，變溺愛為真愛
隔代教養，祖輩自然的擔當起第三家長的角色，但是父母也不能就此缺席，兩代人如果能通力合作，共同學習，教育孩子將不再雞飛狗跳。
1、創造親子黃金時間，不做缺席的父母
樊登老師一直強調的“黃金時間”，就是給孩子高質量的陪伴。
兒子嘟嘟好奇土橋在哪，樊老師便抽出時間，專程帶兒子去土橋轉一轉，看一看。
這樣的事情看起來無足輕重，卻會在孩子心中留下難忘的美好畫面。
你可能真的很忙，但專注的陪伴，哪怕10分鐘，只是陪孩子說說話，都可以成為你和孩子的黃金時間。
2、不在孩子面前衝突，孩子是最會看臉色選戰隊的
面對觀念衝突，閨蜜家的解決方案很科學：一旦婆媳的育兒觀念有出入，一切以育兒嫂的建議為準。
選擇一個權威的、雙方都認可的方案，既可以避免權力爭奪，又能夠更好的和諧家庭關係，不失為一計良策。
在面對衝突時，需要注意一個核心原則是，切忌在孩子面前衝突。
孩子天生會察言觀色，在大人們中間選擇對自己有利的戰隊，日子久了，孩子只會越來越驕縱。
3、放下焦慮，“看輕”育兒這件事
父母和老人絕非戰場上的對立面，說到底都深深愛著孩子，完全可以共同學習，統一戰線。
父母的愛護、祖輩的陪伴，隔代教養不再問題重重，更是愛意滿滿。
期待不久的將來，有一個家長培訓班，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺，所有要教育孩子的人，都必須進修考試再上崗，世界將多麼美好！
在育兒的路上，你我都是新手，如何更好的教育孩子，可以關注【超人媽媽jojo】，我們一起探討寶寶成長路上的大小事兒吧！
