疫情期间幼儿园长应该很什么心态?

智童自然教育


突如其来的疫情给各行各业带来了沉重的打击,幼儿园也是其中的一个受害者。做为一名幼儿园老师,我深深地感觉到了园长的无奈,也可以说备受煎熬吧!

首先我们是私立幼儿园,在疫情期间幼儿园不开园,学校肯定不收费,就没有收入,然而现在的家长特别注重幼儿教育,在这期间我们又不能什么也不做,什么也不教,因为这样就会大大降低家长对我们的信任度。于是我们也会像大多数幼儿园一样,进行钉钉直播微信作业等…但这样一来老师不仅要录视频做直播,批改网上作业还有在群里保持互动,千万别小看这些工作,想要做细致也是不容易的。

那么问题来了,如果是一天两天的加班,老师们也说不出什么,但现在长达两三个月的加班,而且没有工资,又有几个人愿意呢?常常是园长在工作群里激情澎湃的布置任务,下面回应者寥寥无几,而私下里有常常听到有同事议论某某某去外面做兼职了,再不开学就得转行了等等……都是牢骚满腹。

所以幼儿园不仅要面临教职工的流失危机,又处于零收入阶段,还要负担昂贵的房租,园长也处于极度精神崩溃中。 而我能做的也只有给予他精神上的支持,做好本职工作。期待疫情早日过去,全球人民喜极泰来。[碰拳][点亮平安灯]





小平走进幼儿园


进一步明确幼儿园卫生保健工作要求和职责,严格贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》(以下简称《管理办法》)和《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》(以下简称《规范》)。


针对传染病的流行病学特点和防控要求,制定幼儿园预防和控制传染病,特别是防控新型冠状病毒肺炎等乙类传染病的工作计划和预案。


开学返园前,全体教职工和儿童必须经医疗卫生机构体检合格后方可入园。


全面调查和掌握全园教职员工、儿童的疫区接触史。凡有过疫情高发地区居住史、旅行史或从外地返回的教职员工和儿童,需居家观察14天后才能返园。


保质保量完成儿童入园时和午睡起床后的晨午检工作,增加教职工晨午检及家长和外来人员的入园检查,并按要求做好记录。


卫生保健人员每日深入班级巡视不少于2次,和教师一起做好儿童全日健康观察、记录。

班级教师严格按相关部门要求登记儿童每日出勤情况,对因事缺勤的儿童需每日追踪其家人的行动轨迹,如离开本市或到达疫情高发区域,需及时报告疫情报告人。


幼儿园疫情报告人接到报告后及时追查儿童患病情况,如缺勤儿童确是患有传染病,要按规定对密切接触者(包括儿童和教职员工)和环境进行检疫和消毒。


如在园儿童和教职工中发现疑似传染病症状,马上隔离疑似者,按《管理办法》和《规范》上报当地疾病预防控制机构,并配合医疗卫生机构做好密切接触者检疫和消毒等工作。

家长和非幼儿园工作人员一律不能进入幼儿园。如有特殊情况需告知班主任,在保健工作人员处做好入园体检工作及接触史登记,正确佩戴口罩、手部消毒并避免与园内其他幼儿及教职工接触。


严格按照《管理办法》要求,设立保健室或卫生室。疫情期间,应专门设立隔离室并配备相应生活及医务用品。


规范完善保健室设施设备。保健室面积不少于12平方米,应设有儿童观察床、桌椅、药品柜、资料柜、流动水或代用流动水等设施,配备消毒剂、紫外线消毒灯或其他空气消毒装置;疫情期间还应特殊配备一次性医用外科口罩(成人及儿童)、手部免洗消毒液、75%消毒酒精等。


根据幼儿园规模,按《管理办法》规定配备具有相关资质的卫生保健人员,并根据幼儿园实际情况调配卫生保健工作协助人员,务必将幼儿园卫生保健工作做好做扎实。


加强对幼儿园环境场地、建筑设施、教玩具设备、儿童日常生活用品以及其他儿童会接触的公共物品等的清洁消毒,并保持室内通风。疫情期按相关要求增加消毒频率和强度。


使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂,按规定对环境和物品的消毒方法进行消毒。

防疫期间要重点教育儿童正确洗手、正确佩戴口罩的方法;培养儿童不抠鼻、不揉眼、不吃手,打喷嚏时侧对旁人并用纸巾、手绢或手肘捂住口鼻、清理鼻腔之后需用纸巾包裹排泄物并洗净双手、不吃掉在地上或餐桌上食物等的良好习惯。


Lw说教育


新型冠状病毒疫情来势汹汹,至今已经蔓延至全球。我们担心着家人、亲友及身边的每一个人。幼儿园的园长们,作为幼小儿童的守护者,他们的精神状态可想而知一定是比其他人更加紧张了。他们内心一直在焦虑着、煎熬着。众所周知,由于幼儿的心智和体力不足以应对灾难和危急,他们必然是每一次灾难中的弱者,在这次疫情中孩子们的处境也不例外。如何保护孩子们避开灾祸、让孩子们幼小的心灵不受伤害、让孩子健康快乐成长,毫无疑问成了园长们必须思考的问题。胸有成竹、沉着冷静地打好这次疫情防控阻击战,是对园长们应对复杂局面的一次大考。

疫情防控对于幼儿园第一责任人来说是极大的挑战。园长应全面掌握疫情防控的基本知识、精准失策、科学防控,把这次疫情防控工作考虑的更复杂一些。幼儿园的疫情防控责任包括教师、幼儿及幼儿家长,要全面部署。把相关工作做细、做到位是园长首要考虑的问题。园长要带领全园教职工因地制宜,结合各自的园所环境现状和地域特点,制定切实可行、具有可操作性的幼儿入园、驻园、离园防控预案。防控任务责任落实到每一个人、每一个点。要全面掌握教师、幼儿、幼儿家长在疫情期间的动态。幼儿园的防控制度要不折不扣地执行,家长要做好幼儿在家的防控,幼儿园教师还要负责向家长做好疫情防控的宣传工作。只有环环相扣、众志成城,才能将幼儿园的疫情防控工作落到实处。

疫情期间幼儿的成长教育也是幼儿园不可推卸的责任。抓住教育契机,关注“病毒疫情”幼儿园可根据情况“停课不停学”。教师通过各种渠道从“身心健康、社会感知、科学认知”等方面链接不同年龄段幼儿的真实经验和发展需要,提供给幼儿家长。安排教师指导家长做好疫情防控的同时陪孩子做游戏、读绘本,尽可能地让孩子在家像在幼儿园那样快乐的学习、思考。

此时此刻,园长们更应该以担当和责任心挑起幼儿教育的重担,与每一个与疫情作战的同胞们负重前行!战胜疫情、尽快恢复正常的教学秩序,是全国人民的期待,也是每一个学前教育工作者肩负的使命!





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